《2025年阳光同学课时优化作业六年级语文上册人教版江苏专版》

一 新趋势 语段综合【整理路线】此次研学中,同学们按照顺序去了《七律・长征》中提到的地方。读同学们的对话,回答下列问题。
从飞机上往下看,五岭

逶

(wēi wěi)

迤

(tuō yí),绵延不绝,可这在红军眼里竟然不过像翻腾着的细小波浪。
是啊,乌蒙山也非常高大,爬山时我觉得很累,可它在红军眼里却是“乌蒙磅(bàng páng)

礴

(báo bó)走泥丸”。
他们有钢铁般的意志,他们的英勇顽强让踏过的万水千山在他们眼里也“只等闲”。翻过岷山以后,我的心情也像红军们一样,“______”。

1. 用“√”选出对话中加点字的正确读音。
2. 下列词语的意思错误的一项是( )
A. 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。
B. 磅礴：(气势)盛大；(气势)充满。
C. 等闲：看不起,看不上。
3. (盐城真题)对话中提到了“万水千山”,结合《七律・长征》可知,诗中的______和______是“万水”的代表,______、______和______是“千山”的代表。
4. (盐城真题)把横线上的内容补充完整。《七律・长征》的最后两句诗表达了怎样的思想感情？______
5. 根据同学们的经历和《七律・长征》,将此次研学路线图补充完整。

路线图中的这几个地点是《七律・长征》中对“______”(点 面)的描写；与之相对的,《七律・长征》中对“______”(点 面)的描写是“______,______”。

答案： 1. wēi yí páng bó
解析：本题考查字音。注意“磅礴”的“磅”读音是 páng。
2. C
解析：本题考查对词语的理解。“等闲”的意思是“平常”。
3. 金沙江 大渡河 五岭 乌蒙山 岷山
解析：本题考查对诗歌内容的理解。根据诗歌内容可知，诗中的“金沙江”“大渡河”是“万水”的代表，“五岭”“乌蒙山”“岷山”是“千山”的代表。
4. 尽开颜 表达了红军战士们在翻越岷山、战胜困难后，即将迎来胜利的喜悦心情。
解析：本题考查对诗歌思想感情的理解。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”写出了红军战士们经过过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡等重重困难后，马上迎来胜利的喜悦之情。
5. 越乌蒙 渡金沙 抢大渡 翻岷山 点 面 红军不怕远征难 万水千山只等闲
解析：本题考查对诗歌内容的理解和诗歌的写作手法。《七律·长征》中的第 3 句到第 7 句描写了红军战士们所经过的五处地点，是对“点”的描写。诗歌首联是对“面”的描写，总领全诗。

二 【加深感悟】通过此次研学,同学们对《七律・长征》有了更深的感悟。
1. (盐城真题)阳阳对这首诗的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 五岭/逶迤/腾/细浪
B. 乌蒙/磅礴/走/泥丸
C. 金沙水/拍云/崖暖
D. 大渡/桥横/铁索/寒
2. (苏州真题)下列对这首诗赏析有误的一项是( )
A. 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容上充分显示了红军钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B. 诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的“千山”一词,具体描写山,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C. 诗的颈联描写红军渡江涉水,紧扣“万水”来写。一个“暖”字、一个“寒”字巧妙地交代了巧渡金沙江、飞夺泸定桥这两场战斗的时令。
D. 诗的尾联是全诗的高潮,“更喜”是对上文的情感收束,“开颜”写出了红军胜利大会师的喜悦之态,预示了长征的最后胜利。

答案： 1. C
解析：本题考查划分朗读节奏。《七律·长征》是一首七言律诗，可按照七言四顿的方式去读，故选 C 项。
解题技巧
七言律诗可结合内容按“二二二一”“二二一二”“四三”的方式停顿。
2. C
解析：本题考查对诗歌内容的理解。C 项错误地将“暖”和“寒”解释为对时令的描写，而实际上它们表达的是红军在不同战斗中的情感体验。“暖”字温馨喜悦，表现出红军因征服了金沙江而产生的欢乐心情；“寒”字冷峻严酷，写出了大渡河铁索桥凌空高悬、下临无地的艰险之状，传递了红军九死一生后的回味。