《2025年阳光同学课时优化作业六年级语文上册人教版江苏专版》

一【征稿要求】下列关于本次征稿的要求,错误的一项是( )

A.要把活动过程写清楚,把活动中的事情都清楚地记录下来。
B.要有“面”的描写,即描写活动场面。
C.要有“点”的描写,即把人物的动作、语言、神态写下来。
D.不仅要写活动过程,还要把活动中的体会写下来。

答案： A 解析:本题考查审题能力。结合所学知识可知,本次征稿的主题是写活动过程,要把印象深刻的部分作为重点来写,而不是将全部的事情记录下来。故选A。

二【选择素材】阳阳想参加本次征稿活动,他列举了自己参与过的一些事情作为备选素材,在可以用于本次习作的素材后画“√”。
1. 在黑板报设计比赛上获得了老师给予的奖励。( )
2. 参加学校举办的演讲比赛并获得了第一名。( )
3. 克服重重困难完成了老师布置的实践作业。( )
4. 认真排练,在学校的元旦晚会上表演节目。( )

答案： 1.√ 2.√ 4.√ 解析:本题考查选材能力。完成实践作业属于日常的作业,不符合本次征稿的主题。

三【梳理思路】请你选择一个自己喜欢的活动,梳理写作思路,完成下面的思维导图。

答案： 示例:一次学校运动会 全校师生聚集在操场上。 进行广播体操比赛时,全班同学整整齐齐地排列在操场中央。音乐一响,大家就做起操来。 50米赛跑就要开始了。只见阳阳迅速蹲下,两手撑在地上,目视前方。发令枪一响,他就像离弦的箭一样向前冲去。 我们班获得了团体总分第一名。"友谊第一,比赛第二"是口号,更是我们的坚持。在比赛中,我们收获了成功,更收获了友谊。 解析:本题考查理清写作思路的能力。先选择一个自己喜欢的活动,再梳理出活动前、活动中和活动后的内容。注意活动中是重点要写的内容,既要有对整体的"面"的描写,又要有对具体的"点"的描写。

四【小试身手】丽丽决定写“六一”儿童节演出,请你帮她将下面的习作练笔补充完整。
演出的最后一个节目是我们班的舞蹈《快乐的节日》。______(“面”的描写)。站在前面的玲玲逐渐吸引了大家的目光,她______(“点”的描写)。“看,奇奇的动作多有趣！”观众席上传来一阵阵笑声。只见奇奇扮演着一只调皮的小猴子,______(“点”的描写)。
演出在热烈的掌声中落下了帷幕,______(自己的感受)。

答案： 示例:随着欢快的音乐缓缓响起,舞台上的同学们身着色彩斑斓的服装,仿佛一群小精灵,快乐地舞动起来 穿着粉色舞裙,迈着优雅的舞步,随着音乐不停地摆动、跳跃。她的眼中闪烁着自信的光芒,她成了舞台上最耀眼的焦点 他模仿着猴子的各种滑稽动作,时而抓耳挠腮,时而高高跳起,逗得大家前仰后合 我站在台下,为同学们在舞台上的精彩表演而感到自豪与激动 解析:本题考查语言表达的能力。联系上下文并结合提示补充习作,注意语句通顺,不要写错别字。