《2025年课时训练八年级语文上册人教版江苏人民出版社》

1(2023·无锡锡山区锡东片中考一模)班级开展以“身边的文化遗产”为主题的专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)下面是大家收集的三副对联,与之相对应的地方名人最准确的一项是( )
对联一：往还万里等游仙,迹遍山川一览全。
对联二：风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
对联三：田横直赋精神气,骏马犹扬角号戎。
A. 徐悲鸿 顾宪成 徐霞客
B. 徐霞客 徐悲鸿 顾宪成
C. 顾宪成 徐霞客 徐悲鸿
D. 徐霞客 顾宪成 徐悲鸿
(2)班级开展“我最欣赏的城市形象宣传语”评比活动,请你从下列宣传语中选择一则,简要写出两条推荐理由。
①大阿福福地,太湖水水乡 ②一壶江南春,千年宜兴城 ③美丽江阴,一见倾心
选择第______条,推荐理由：______

答案：
(1)D [解析]对联一“往还万里等游仙，迹遍山川一览全”写的是遍览祖国大好河川，对应的地方名人是旅行家徐霞客。对联二“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”是明末东林党人顾宪成题于无锡东林书院的对联。对联三“田横直赋精神气，骏马犹扬角号戎”表现的是画作富有神韵，对应的名人是画家徐悲鸿。
(2)[示例]① 运用对偶的修辞手法，对仗工整，读来朗朗上口，突出了无锡的特产大阿福和无锡的水乡特色。

2 育英中学开展以“推动戏曲发展,弘扬民族文化”为主题的专题学习活动,请你参与。
(1)仔细阅读下面的统计表,请用简洁的语言概括图表所反映的信息。
| 喜爱程度 | 不喜欢 | 一般 | 喜欢 |

| 占百分比 | 11% | 32% | 57% |______
(2)学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于11月20日下午2点在校礼堂做以“推动戏曲发展,弘扬民族文化”为主题的专题报告,请你以校团委的名义给黄老师写一封邀请函。(落款时间为2025年11月13日) ______

答案：
(1)[示例]超过一半的中学生喜欢黄梅戏，只有少数中学生不喜欢黄梅戏。
[解析]从统计表中数据来看，57%的同学喜欢黄梅戏，11%的同学不喜欢黄梅戏。据此可概括为：超过一半的中学生喜欢黄梅戏，只有少数中学生不喜欢黄梅戏。
思路引导
图文转换答题步骤
①认真阅读题目及图表，包括题目要求、图表标题、图表内容等；②提取图表主要信息，看清所比较的对象、比较的角度及内容、各种数据及变化特点等，寻找变化规律；③用简洁的语言准确地归纳表述。
(2)[示例]
邀请函
尊敬的黄老师：
您好！我校为了让学生更好地了解黄梅戏，推动黄梅戏的发展，弘扬优秀的民族文化，特邀请您于11月20日下午2点在我校礼堂做以“推动戏曲发展，弘扬民族文化”为主题的专题报告，期待您的光临！
育英中学团委
2025年11月13日

3 某校八年级正在开展“身边的文化遗产”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)在河南这片人杰地灵的土地上有着许多珍贵的文化遗产,请将下列文化遗产按物质文化遗产和非物质文化遗产进行分类。(填序号)
①朱仙镇木版年画 ②白马寺 ③河洛大鼓 ④二里头遗址 ⑤龙门石窟 ⑥豫剧
物质文化遗产：______
非物质文化遗产：______
(2)近年来,文博类节目广受关注和喜爱,例如中央电视台《如果国宝会说话》节目的宣传海报一经公布就引发热烈讨论,看似简短的宣传语,其实蕴含着丰富的文化内涵。下面的两张海报分别介绍了何尊、甲骨文两件文物,请你选择其中一张海报,谈谈图中宣传语的妙处。

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(3)活动中,同学们要把搜集到的一些文化遗产项目汇编制作成一本小册子,现已拟好两个栏目名称,请你仿照它们再拟两个,可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等、结构相同。
栏目一：点击传统工艺
栏目二：追寻古式建筑
栏目三：______
栏目四：______

答案：
(1)②④⑤ ①③⑥ [解析]物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的历史遗迹、建筑、考古遗址等具体的实体文物。白马寺：中国第一座佛教寺院，具有重要的历史和建筑价值。二里头遗址：重要的夏文化遗址之一，属于考古遗址。龙门石窟：北魏以来的石刻艺术宝库，具有实体形态。非物质文化遗产是指以口头传承、技艺、表演等以非物质形态存在、与群众生活密切相关且世代相承的文化遗产。朱仙镇木版年画：以手工技艺表现的传统艺术，属于民间工艺。河洛大鼓：依靠表演传播的传统说唱艺术。豫剧：河南地方戏曲剧种，通过表演形式传承文化。据此分类即可。
(2)[示例一]我选择海报一。“何以为尊”不仅是询问文物的价值意义，而且暗指姓“何”的贵族所铸的“何尊”，“我有中国”则暗指该文物的重大价值，其铭文上有“中国”一词最早的文字记载，展现了中华文化的源远流长。
[示例二]我选择海报二。“因为刻骨”指甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，暗示其得名原因；“所以铭心”指这种文字记载了中华民族的发展历程，承载着中华文明的深刻记忆，让民族魂得以凝聚成一颗心。
(3)[示例]探寻古典文物 追溯远古民俗
[解析]开放性题，根据已有的两个栏目名称可知，栏目名称的结构是“两字动词＋四字名词短语”，据此从文物、艺术、名胜、民俗等角度拟写即可。