第40页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
(2025·重庆K12教育联盟阶段测试)作文题目:请以《______自传》为题,用真实而形象的语言,写一篇传记。
要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
[写作指导]这是一道半命题作文题。一、审题立意。本题要求写一篇自传体文章,自传是传记的一种,主要叙述自己的生平事迹和著作等,一般用第一人称叙述。题目中的空白处需要填入一个能够代表你或者你想要描述的对象的名称,如“我的”“一个平凡人的”等。自传的目的是通过个人的经历、成长和感悟,展现一个真实而独特的自我形象。因此,立意应围绕“真实自我”和“独特经历”展开,通过具体的事例和细节,呈现出一个有血有肉、立体丰满的人物形象。自传属于记叙文范畴,但比一般的记叙文更注重时间顺序和事件的完整性。同时,自传也带有一定的自传性和文学性,可以适当运用描写、抒情等手法,增强文章的表现力和感染力。二、选材构思。选材时我们可以从学习、生活、情感等多方面入手,展现一个全面而真实的自我。选取能够体现个人特点、成长经历或人生感悟的典型事件,自传的内容必须真实可信,不能虚构或夸大其词。构思上,开头可以简述自己的基本情况,如姓名、年龄、籍贯等,也可以从一件有趣或有意义的事情入手,引出下文。主体部分按照时间顺序或主题分类,详细叙述自己的经历、成长和感悟。每个部分都要有明确的中心句,突出该部分的主题。结尾处总结自己的成长经历,表达对未来生活的期待和展望。也可以以一句富有哲理或情感色彩的话作为结尾,深化文章的主题。
要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
[写作指导]这是一道半命题作文题。一、审题立意。本题要求写一篇自传体文章,自传是传记的一种,主要叙述自己的生平事迹和著作等,一般用第一人称叙述。题目中的空白处需要填入一个能够代表你或者你想要描述的对象的名称,如“我的”“一个平凡人的”等。自传的目的是通过个人的经历、成长和感悟,展现一个真实而独特的自我形象。因此,立意应围绕“真实自我”和“独特经历”展开,通过具体的事例和细节,呈现出一个有血有肉、立体丰满的人物形象。自传属于记叙文范畴,但比一般的记叙文更注重时间顺序和事件的完整性。同时,自传也带有一定的自传性和文学性,可以适当运用描写、抒情等手法,增强文章的表现力和感染力。二、选材构思。选材时我们可以从学习、生活、情感等多方面入手,展现一个全面而真实的自我。选取能够体现个人特点、成长经历或人生感悟的典型事件,自传的内容必须真实可信,不能虚构或夸大其词。构思上,开头可以简述自己的基本情况,如姓名、年龄、籍贯等,也可以从一件有趣或有意义的事情入手,引出下文。主体部分按照时间顺序或主题分类,详细叙述自己的经历、成长和感悟。每个部分都要有明确的中心句,突出该部分的主题。结尾处总结自己的成长经历,表达对未来生活的期待和展望。也可以以一句富有哲理或情感色彩的话作为结尾,深化文章的主题。
答案:
【解析】:
这是一道关于语文八年级上册的单元作文训练题,具体是学写传记的半命题作文题。题目要求以《______自传》为题,写一篇传记。该题主要考查学生的记叙文写作能力,特别是自传这种特殊记叙文的写作技巧。
在解答这道题时,学生需要首先确定自传的主题,即空白处应填入的内容,这通常与自己的身份、特点或想要突出的经历有关。接着,学生需要按照自传的写作要求,结合自己的真实经历,进行详细的叙述。在叙述过程中,应注意时间顺序和事件的完整性,同时运用描写、抒情等手法,使文章更加生动和有感染力。
此外,学生还需要注意文章的字数要求(不少于500字),以及涉及真实人名、校名、地名时的替代处理(用A、B、C等英文大写字母代替)。最重要的是,文章必须真实可信,不能虚构或夸大其词。
【答案】:
(由于这是一个写作题,且要求不少于500字,因此无法直接给出完整的答案文本。但以下是一个简要的写作框架和示例段落,供学生参考。)
标题:《我的自传》
开头:
我,一个平凡的少年,名叫A。今年XX岁,就读于B中学。回望过去,我的成长之路充满了欢笑与泪水,也收获了成长与感悟。今天,我想用文字记录下这段真实的经历,为自己写一篇自传。
主体部分:
(以下是一个示例段落,学生可以根据自己的实际情况进行扩展和修改。)
小时候,我是一个内向而胆小的孩子。记得第一次上台演讲时,我紧张得手心冒汗,声音颤抖。但正是那次经历,让我学会了勇敢面对挑战。从那以后,我积极参加各种活动,不断锻炼自己的胆量和表达能力。如今,我已经能够自信地站在讲台上,用流畅的语言表达自己的观点。
在学习上,我也经历了许多波折。曾经,我的成绩一度下滑,让我倍感压力。但我没有放弃,而是努力寻找问题所在,调整学习方法。经过一段时间的努力,我的成绩逐渐有了起色。这次经历让我深刻体会到,只要坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难。
结尾:
回顾我的成长历程,我深感自己收获了许多宝贵的经验和感悟。未来,我将继续努力前行,不断追求自己的梦想。我相信,只要保持一颗勇敢、坚定的心,我一定能够创造出更加美好的未来。
这是一道关于语文八年级上册的单元作文训练题,具体是学写传记的半命题作文题。题目要求以《______自传》为题,写一篇传记。该题主要考查学生的记叙文写作能力,特别是自传这种特殊记叙文的写作技巧。
在解答这道题时,学生需要首先确定自传的主题,即空白处应填入的内容,这通常与自己的身份、特点或想要突出的经历有关。接着,学生需要按照自传的写作要求,结合自己的真实经历,进行详细的叙述。在叙述过程中,应注意时间顺序和事件的完整性,同时运用描写、抒情等手法,使文章更加生动和有感染力。
此外,学生还需要注意文章的字数要求(不少于500字),以及涉及真实人名、校名、地名时的替代处理(用A、B、C等英文大写字母代替)。最重要的是,文章必须真实可信,不能虚构或夸大其词。
【答案】:
(由于这是一个写作题,且要求不少于500字,因此无法直接给出完整的答案文本。但以下是一个简要的写作框架和示例段落,供学生参考。)
标题:《我的自传》
开头:
我,一个平凡的少年,名叫A。今年XX岁,就读于B中学。回望过去,我的成长之路充满了欢笑与泪水,也收获了成长与感悟。今天,我想用文字记录下这段真实的经历,为自己写一篇自传。
主体部分:
(以下是一个示例段落,学生可以根据自己的实际情况进行扩展和修改。)
小时候,我是一个内向而胆小的孩子。记得第一次上台演讲时,我紧张得手心冒汗,声音颤抖。但正是那次经历,让我学会了勇敢面对挑战。从那以后,我积极参加各种活动,不断锻炼自己的胆量和表达能力。如今,我已经能够自信地站在讲台上,用流畅的语言表达自己的观点。
在学习上,我也经历了许多波折。曾经,我的成绩一度下滑,让我倍感压力。但我没有放弃,而是努力寻找问题所在,调整学习方法。经过一段时间的努力,我的成绩逐渐有了起色。这次经历让我深刻体会到,只要坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难。
结尾:
回顾我的成长历程,我深感自己收获了许多宝贵的经验和感悟。未来,我将继续努力前行,不断追求自己的梦想。我相信,只要保持一颗勇敢、坚定的心,我一定能够创造出更加美好的未来。
查看更多完整答案,请扫码查看