2025年课时训练八年级语文上册人教版江苏人民出版社


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《2025年课时训练八年级语文上册人教版江苏人民出版社》

1 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
阙处(____) 沿溯(____) 襄陵(____)
飞漱(____) 长啸(____) 属引(____)
(xī)____月 (bì)____日 绝(yǎn)____
素(tuān)____ (yù)____风 (pù)____布
答案: quē sù xiāng shù xiào zhǔ 曦 蔽 巘 湍 御 瀑
2 区别下列加点词的古义和今义。
(1)自非亭午夜分
古义:____ 今义:____
(2)或王命急宣
古义:____ 今义:____
(3)虽乘奔御风,不以疾也
古义:____ 今义:____
答案:
(1)如果 自己
(2)有时 或者
(3)即使 虽然
3 下列对句中加点词活用现象的理解,有误的一项是(____)

A.虽乘奔御风(动词作名词,飞奔的马)
B.则素湍绿潭(形容词作动词,指水流湍急)
C.回清倒影(形容词作名词,清波)
D.每至晴初霜旦(名词作动词,降霜、下霜)
答案: B [解析]形容词作名词,指急流。
4 下列句子中,含有通假字的一项是(____)

A.两岸连山,略无阙处。
B.有时朝发白帝,暮到江陵。
C.素湍绿潭,回清倒影。
D.虽乘奔御风,不以疾也。
答案: A [解析]“阙”同“缺”,空隙、缺口。
5 下列句子中,朗读停顿的划分有误的一项是(____)

A.自非/亭午夜分,不见/曦月
B.虽/乘奔御风,不以/疾也
C.每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃
D.常有/高猿长啸,属/引凄异
答案: D [解析]正确的朗读停顿应为:常有/高猿长啸,属引/凄异。
6 下列对文章的理解和分析,有误的一项是(____)

A.本文选自《水经注校证》,此书是我国古代地理名著,具有较高的文学价值。
B.本文第1段中“自非亭午夜分,不见曦月”是从正面描写了三峡山之高峻。
C.本文先总体写三峡概貌,再抓住季节特点,具体描绘四季的不同景象。
D.本文带有骈文的特点,多用四字句,句式整齐,声韵和谐,读来朗朗上口。
答案: B [解析]“自非亭午夜分,不见曦月”的意思是:如果不是正午或半夜,就看不见太阳或月亮。正午的时候太阳升到最高的位置,午夜的时候月亮升到最高的位置,只有在这两个时间点才能看得到太阳或月亮,这是从侧面体现三峡山之高峻,而非正面描写。
7 一词多义 下列句子中,加点词的意义相同的一项是(____)

A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
B.沿溯阻绝 哀转久绝
C.回清倒影 清荣峻茂
D.至于夏水襄陵 每至晴初霜旦
答案: D [解析]A. 在/如果。B. 阻断/消失。C. 清波/清澈。D. 都是“到”的意思。
8 分析引用的作用 文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用? ____
答案: 再次点明三峡之长,猿声之哀,表达了景物带给人们的感伤情绪,间接突出了三峡秋天的凄凉冷落。
[解析]文章结尾引用渔歌,一是极言三峡之长,二是言其声哀,突出三峡秋季景物的萧瑟凄凉之感。
(2024·德州中考)阅读下面的文言文,完成题目。
功德寺循河而行,至玉泉山麓,临水有亭。山根中时出清泉,激喷巉石中,悄然如语。至裂帛泉,水仰射,沸冰结雪,汇于池中。见石子鳞鳞,朱碧磊珂,如金沙布地,七宝妆施。荡漾不停,闪烁晃耀。注于河,河水深碧泓,澄澈迅疾,潜鳞了然,荇发可数。两岸垂柳,带拂清波,石梁如雪,雁齿相次。间以独木为桥,跨之濯足,沁凉入骨。折而南,为华严寺。有洞可容千人,有石床可坐。又有大士洞,石理诘曲。突兀奋怒,皱云驳雾,较华严洞更觉险怪。后有窦,深不可测。其上为望湖亭见西湖明如半月又如积雪未消。柳堤一带,不知里数,袅袅濯濯,封天蔽日。而溪壑间民方田作,大田浩浩,小田晶晶,鸟声百啭,杂华在树,宛若江南三月时矣。
(选自袁中道《西山十记·记二》,有删改)
9 下列说法不正确的一项是(____)
A. “虽乘奔御风”中的“奔”,动词作名词;“折而南”中的“南”,名词用作动词。
B. 《三峡》与李白的《早发白帝城》都写到了猿声,但表达的情感不同。
C. “见石子鳞鳞”中的“鳞鳞”、“潜鳞了然”中的“鳞”和《岳阳楼记》中“锦鳞游泳”的“鳞”都代指鱼。
D. 文中“浩浩”和“晶晶”用词巧妙,大田水面阔大和小田精致闪亮相互映衬。
10 下列说法不正确的一项是(____)
A. 三峡是一个文化宝库,有很多历史故事、民间传说发生于此,有白帝城托孤、昭君屈原故里、神女峰传说等。
B. “曦”在文中指太阳,太阳在古代还有很多别称,如金乌、东君、羲和、刑天等;月也有很多别称,如冰轮、金蟾、婵娟、夸娥等。
C. “亭台楼阁”是中国传统建筑形式,各具特色。亭小巧,多为开敞式;台高起,可观景;楼多层,兼具实用和文化功能;阁造型灵活,多用于藏书、阅文。
D. 柳树以优美的形态,成为我国园林艺术中重要的观赏树种。在隋炀帝修建大运河时,广泛种植应用于防洪护堤。古人有折柳赠别的风俗。
11 用“/”给文中画横线的文字断句(限三处),并用现代汉语翻译句子。
其上为望湖亭见西湖明如半月又如积雪未消
断句:____
翻译:____
12 小诚发现,《三峡》和本文在写景顺序、语言风格、情感上有较大差异,值得探究。请简要分析。 ____
答案: 9. C [解析]“见石子鳞鳞”中的“鳞鳞”形容石子排列得像鱼鳞一样细密、有序,并非代指鱼。
10. B [解析]“刑天”不是太阳的别称,刑天是中国古代神话传说中的人物。“夸蛾”不是月的别称,夸蛾氏是中国古代神话传说中的大力神。
11. 断句:其上为望湖亭/见西湖/明如半月/又如积雪未消。
译文:(小洞)上面是望湖亭,(从那里可以)远眺西湖,(湖面)明亮如半月,又如同没有消融的积雪。
12. 写景顺序:《三峡》先写山,再按季节变化写水,结构清晰,层次分明;本文移步换景,以游踪为线索,逐步展开对沿途景色的描绘。 语言风格:《三峡》凝练大气,本文清新细腻。 情感:两文都有对景色的热爱和赞美之情,但《三峡》还多了一层凄美悲凉之感。

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