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1 阅读下面的语段,完成题目。
她站在十米高台的跳板上,风从她身边掠过,带动了她的发丝,却不影响她的决心。观众在这一刻都屏息敛声,不敢稍有动作。只见她轻举双臂,纵身一跃,微风好似将她托起。紧接着她开始转体,如同耀眼的流星,又好似一条灵活的鱼儿,迅速地落入水中。四面的水花为迎接这位“从天而降”的仙女,没有发出一点儿声响,生怕惊扰到她。待观众反应过来,立马响起了 zhèn 耳欲聋的掌声和欢呼声。教练喜极而泣,将全红婵抱了起来,其他国家的教练也都纷纷过来和她握手。全红婵的《水花消失术》让几位裁判亮出了高分。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
掠过(___) 屏息敛声(___) (zhèn)____耳欲聋
(2)语段中有一处标点符号使用错误,指出来并订正。______
她站在十米高台的跳板上,风从她身边掠过,带动了她的发丝,却不影响她的决心。观众在这一刻都屏息敛声,不敢稍有动作。只见她轻举双臂,纵身一跃,微风好似将她托起。紧接着她开始转体,如同耀眼的流星,又好似一条灵活的鱼儿,迅速地落入水中。四面的水花为迎接这位“从天而降”的仙女,没有发出一点儿声响,生怕惊扰到她。待观众反应过来,立马响起了 zhèn 耳欲聋的掌声和欢呼声。教练喜极而泣,将全红婵抱了起来,其他国家的教练也都纷纷过来和她握手。全红婵的《水花消失术》让几位裁判亮出了高分。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
掠过(___) 屏息敛声(___) (zhèn)____耳欲聋
(2)语段中有一处标点符号使用错误,指出来并订正。______
答案:
1.
(1)lüè bǐng 震
(2)《水花消失术》应改为“水花消失术”。
[解析]“水花消失术”是跳水的一项技能,不用书名号,应改为双引号。
(1)lüè bǐng 震
(2)《水花消失术》应改为“水花消失术”。
[解析]“水花消失术”是跳水的一项技能,不用书名号,应改为双引号。
2 下列句子中,加点的成语使用错误的一项是(___)
A.遇到困难的时候,我们必须要冷静下来,从容不迫地去面对它。
B.昨日一市民收到中奖短信,兴冲冲跑到银行汇钱,看见银行前的反诈骗横幅后才如梦初醒。
C.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。
D.向导是有些乏了,呆呆地望着山坡下的白水,屏息敛声地寂坐着,仿佛是即将入于禅定的老僧。
A.遇到困难的时候,我们必须要冷静下来,从容不迫地去面对它。
B.昨日一市民收到中奖短信,兴冲冲跑到银行汇钱,看见银行前的反诈骗横幅后才如梦初醒。
C.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。
D.向导是有些乏了,呆呆地望着山坡下的白水,屏息敛声地寂坐着,仿佛是即将入于禅定的老僧。
答案:
C [解析]眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中强调奶奶视力差,该成语与语境不符。
3 下面这段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身定制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。
(1)第___句,修改意见:______
(2)第___句,修改意见:______
①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身定制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。
(1)第___句,修改意见:______
(2)第___句,修改意见:______
答案:
(1)① 删去“随着”(或:删去“令”)。
(2)③ 把“传承”改为“传授”。
[解析]
(1)第①句成分残缺(缺少主语),应删去“随着”或“令”。
(2)第③句动宾(传承……技能)搭配不当,应将“传承”改为“传授”。
(1)① 删去“随着”(或:删去“令”)。
(2)③ 把“传承”改为“传授”。
[解析]
(1)第①句成分残缺(缺少主语),应删去“随着”或“令”。
(2)第③句动宾(传承……技能)搭配不当,应将“传承”改为“传授”。
4 下列说法有误的一项是(___)
A.消息作为一种文体,报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
B.简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点所在。
C.特写表现的一般是一个特定的时空交会点上的形象画面。
D.消息兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。
A.消息作为一种文体,报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
B.简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点所在。
C.特写表现的一般是一个特定的时空交会点上的形象画面。
D.消息兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。
答案:
D [解析]新闻特写兼有新闻和文学的特点。
(2025·福建南安校联考期中)阅读课文,完成题目。
5 理解和分析文章内容 下列对课文的理解和分析,不正确的一项是(___)
A. 文章将吕伟的跳水动作依次分解为起跳、腾空、入水三个步骤并逐一描写,让读者印象深刻。
B. 文章剪裁上落笔集中,突出一点,定格、聚焦吕伟夺取跳水桂冠的1.7秒,构思巧妙。
C. 文章动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比,是以静衬动。
D. 这篇文章虽然没有写整个比赛紧张曲折的过程,但是中国健儿的拼搏精神却得到了充分的体现。
6 侧面描写的作用 文章写吕伟跳水的动作,为什么还要写全场的反应?______
5 理解和分析文章内容 下列对课文的理解和分析,不正确的一项是(___)
A. 文章将吕伟的跳水动作依次分解为起跳、腾空、入水三个步骤并逐一描写,让读者印象深刻。
B. 文章剪裁上落笔集中,突出一点,定格、聚焦吕伟夺取跳水桂冠的1.7秒,构思巧妙。
C. 文章动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比,是以静衬动。
D. 这篇文章虽然没有写整个比赛紧张曲折的过程,但是中国健儿的拼搏精神却得到了充分的体现。
6 侧面描写的作用 文章写吕伟跳水的动作,为什么还要写全场的反应?______
答案:
5.C [解析]飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比,是“以动衬静”。
6.写全场的反应,是为了渲染现场紧张、热烈的气氛,形成新闻报道的现场感;同时也是侧面描写,通过写观众的反应,衬托出吕伟跳水动作的精彩和这一跳的不同凡响。
[解析]首段“这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那”写全场观众一齐翘首而望、屏息敛声,等待着吕伟的最后一跳,渲染了比赛现场紧张的氛围;“这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”写观众的掌声和欢呼声震耳欲聋,通过写现场观众的反应,形成新闻报道的现场感;通过观众从“翘首而望”“屏声敛息”到“整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声”来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏的反应,运用侧面描写,衬托出吕伟这最后一跳的动作之精彩与不同凡响。
6.写全场的反应,是为了渲染现场紧张、热烈的气氛,形成新闻报道的现场感;同时也是侧面描写,通过写观众的反应,衬托出吕伟跳水动作的精彩和这一跳的不同凡响。
[解析]首段“这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那”写全场观众一齐翘首而望、屏息敛声,等待着吕伟的最后一跳,渲染了比赛现场紧张的氛围;“这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”写观众的掌声和欢呼声震耳欲聋,通过写现场观众的反应,形成新闻报道的现场感;通过观众从“翘首而望”“屏声敛息”到“整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声”来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏的反应,运用侧面描写,衬托出吕伟这最后一跳的动作之精彩与不同凡响。
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