2025年新课程暑假作业本山西教育出版社八年级综合D版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程暑假作业本山西教育出版社八年级综合D版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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世界上几乎没有什么事物是不可改变的,就拿我们身边的日常物品来说,我们可以从它的功能、结构、形状、色彩、材料等方面对其进行改变,使它使用起来更方便,外形更美观,结构更巧妙,功能更强大。
请开动脑筋,尝试做一次旧物改造,把你的制作过程和成果给同学们展示一下吧!
制作过程、成果展示(可贴图片,配文字)
请开动脑筋,尝试做一次旧物改造,把你的制作过程和成果给同学们展示一下吧!
制作过程、成果展示(可贴图片,配文字)
答案:
旧牛仔裤改造——多功能收纳袋
制作过程:
1. 材料准备:旧牛仔裤一条、剪刀、针线、缝纫机(可选)、纽扣/拉链(旧衣物上拆取)、彩色布条(装饰用)。
2. 剪裁裤腿:将牛仔裤从膝盖下方剪断,保留带有口袋的裤腿部分(长度约30cm),作为收纳袋主体。
3. 封口处理:将裤腿底部边缘向内折2cm,用针线或缝纫机缝制成密封底边,确保袋身牢固。
4. 增加隔层:利用牛仔裤原有的后口袋作为外侧小隔层,再剪取另一块裤腿布料,缝在袋身内部中间位置,形成左右两个内隔层(可放文具、小工具等)。
5. 装饰与提手:剪取彩色布条,缝在袋口边缘作为装饰;将牛仔裤的裤腰部分剪下,保留原有的腰带扣,缝在收纳袋两侧作为提手,方便携带。
6. 细节完善:在袋口缝上旧纽扣或拉链,防止物品掉落。
成果展示:
功能:可收纳文具、化妆品、小零件等,内部分隔设计让物品分类更清晰,提手设计便于携带。
美观:牛仔裤的复古牛仔蓝搭配彩色布条装饰,兼具实用性与时尚感,旧口袋的原始纹理增加独特性。
环保:实现旧物再利用,减少浪费。
(可贴图片:改造完成的收纳袋实物图,展示正面、侧面及内部隔层细节,配文字说明各部分功能。)
制作过程:
1. 材料准备:旧牛仔裤一条、剪刀、针线、缝纫机(可选)、纽扣/拉链(旧衣物上拆取)、彩色布条(装饰用)。
2. 剪裁裤腿:将牛仔裤从膝盖下方剪断,保留带有口袋的裤腿部分(长度约30cm),作为收纳袋主体。
3. 封口处理:将裤腿底部边缘向内折2cm,用针线或缝纫机缝制成密封底边,确保袋身牢固。
4. 增加隔层:利用牛仔裤原有的后口袋作为外侧小隔层,再剪取另一块裤腿布料,缝在袋身内部中间位置,形成左右两个内隔层(可放文具、小工具等)。
5. 装饰与提手:剪取彩色布条,缝在袋口边缘作为装饰;将牛仔裤的裤腰部分剪下,保留原有的腰带扣,缝在收纳袋两侧作为提手,方便携带。
6. 细节完善:在袋口缝上旧纽扣或拉链,防止物品掉落。
成果展示:
功能:可收纳文具、化妆品、小零件等,内部分隔设计让物品分类更清晰,提手设计便于携带。
美观:牛仔裤的复古牛仔蓝搭配彩色布条装饰,兼具实用性与时尚感,旧口袋的原始纹理增加独特性。
环保:实现旧物再利用,减少浪费。
(可贴图片:改造完成的收纳袋实物图,展示正面、侧面及内部隔层细节,配文字说明各部分功能。)
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