2025年新课程暑假作业本山西教育出版社八年级综合D版
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错过了花儿,你将收获果实;错过了太阳,你会看到璀璨的星光。生活本没有输赢,不设限的人生才有更多可能。追求与放弃都是正常的生活态度,有所追求亦有所放弃,方是人生大智慧。请阅读下文,并完成旁边的题目。
放弃也是一种智慧
唐雪健
①老子说:“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎令人心发狂;难得之货令人行妨。”大千世界五光十色,面对诱惑,有时舍得放弃,也不失为一种智慧。
②该放弃的时候放弃,是一个人精神内涵的自然流露,也是一种人生智慧,面对纷繁复杂的人生,应做到知其可为而为之,知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到伟大事业之中去,让生命焕发多姿多彩的绚丽。
③舍得放弃是一种境界。一个人如果没有远大的理想和奋斗目标,就容易浑浑噩噩,目光短浅,容易把自己局限在狭小的范围之中,看不到远处的风景。居里夫人的会客厅里,只有一张简单的餐桌和两把旧椅子。她说:“我生活中永远是追求安静的工作和简单的生活。”为了搞好科学研究,她放弃了许多交往,把更多的时间和精力投入到她为之毕生奋斗的事业中,获得了巨大的成就。不图享受,不追求生活的安逸,这种放弃为人生做了精彩的诠释。
④1955年,许光达在得知自己将被授予大将军衔的消息时,感到十分不安。他给毛泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》,说:“高兴之余,惶惶难安。我扪心自问,论德、才、资、功,我佩戴四星,心安神静吗?此次,按新民主主义革命时期功绩授勋。回顾自身历史,对中国革命的贡献,实事求是地说,是微不足道的。不要说同大将们相比,就是与一些资深的上将比,也自愧不如。为了心安,为了公正,我曾向贺副主席申请:授予我上将军衔,另授功勋卓著者以大将。”作为平凡的人,我们敬仰这种大舍得、大境界的人。
⑤能放弃的时候舍得放弃,实在是一种人生智慧。把身外之物看得淡一些,顺其自然,就不会将有限的生命搅到无限的名利场中,就会表现出宽阔的胸怀和高尚的风格,自觉用有限的生涯追求无涯的知识,用自己的才能和智慧为社会创造财富。做到在人生追求上,有正确的信念;在神圣的职责面前,有无私的忠诚;在人民群众的疾苦面前,有博大的爱心。
⑥舍得放弃还是一种自守。在纷纷扰扰的世界里,倘若让自己跟着诱惑走,被身外之物所束缚,就很少能感受到生活的绚丽和多彩。放弃不是不讲物质利益,而是保持淡泊、旷达的心境,把名利看淡一些,用更多的时间净化心灵,陶冶情操,专注于我们的精神生活。这种豁达的放弃,就是一种人生的自守。
⑦《易经》中有一句话说得好:“安其心而后动,易其心而后语,定其交而后求。”宇宙之大对于我们每一个人都是相同的,关键在于我们是否以宇宙为空间,在自己的支点上站得住。放弃是一种自守,就要以宁静的心态面对纷呈的生活,以平常的心态对待不平常的事情,以安静的心态对待嘈杂的外界。
⑧错过了花,你将收获果实;错过了太阳,你会看到璀璨的星光。追求与放弃都是正常的生活态度,有所追求就应有所放弃。有价值的人生,需要开拓进取、成就事业,但更要懂得正确和必要的放弃。这不是无奈,而是一种智慧。
(选自《光明日报》,2008年10月10日第11版,有删改)
①选文第①段有什么作用?
②选文第④段运用了哪种论证方法?有什么作用?
③下面两则材料,哪一则是“有智慧的放弃”?分析理由。
A. 某校为落实“双减”政策,在课后服务时段,开设了文学社、美术社、器乐社等社团,以更好地促进学生全面发展。某同学放弃参加社团活动的机会,把时间都用于考试科目的学习。
B. 陶渊明生性淡泊,由于看不惯官场上追名逐利的行为而辞官回家,在家境贫困入不敷出的情况下仍然坚持读书作诗,他放弃荣华富贵,追求清静高洁,而成为流芳百世的“隐士”。
放弃也是一种智慧
唐雪健
①老子说:“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎令人心发狂;难得之货令人行妨。”大千世界五光十色,面对诱惑,有时舍得放弃,也不失为一种智慧。
②该放弃的时候放弃,是一个人精神内涵的自然流露,也是一种人生智慧,面对纷繁复杂的人生,应做到知其可为而为之,知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到伟大事业之中去,让生命焕发多姿多彩的绚丽。
③舍得放弃是一种境界。一个人如果没有远大的理想和奋斗目标,就容易浑浑噩噩,目光短浅,容易把自己局限在狭小的范围之中,看不到远处的风景。居里夫人的会客厅里,只有一张简单的餐桌和两把旧椅子。她说:“我生活中永远是追求安静的工作和简单的生活。”为了搞好科学研究,她放弃了许多交往,把更多的时间和精力投入到她为之毕生奋斗的事业中,获得了巨大的成就。不图享受,不追求生活的安逸,这种放弃为人生做了精彩的诠释。
④1955年,许光达在得知自己将被授予大将军衔的消息时,感到十分不安。他给毛泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》,说:“高兴之余,惶惶难安。我扪心自问,论德、才、资、功,我佩戴四星,心安神静吗?此次,按新民主主义革命时期功绩授勋。回顾自身历史,对中国革命的贡献,实事求是地说,是微不足道的。不要说同大将们相比,就是与一些资深的上将比,也自愧不如。为了心安,为了公正,我曾向贺副主席申请:授予我上将军衔,另授功勋卓著者以大将。”作为平凡的人,我们敬仰这种大舍得、大境界的人。
⑤能放弃的时候舍得放弃,实在是一种人生智慧。把身外之物看得淡一些,顺其自然,就不会将有限的生命搅到无限的名利场中,就会表现出宽阔的胸怀和高尚的风格,自觉用有限的生涯追求无涯的知识,用自己的才能和智慧为社会创造财富。做到在人生追求上,有正确的信念;在神圣的职责面前,有无私的忠诚;在人民群众的疾苦面前,有博大的爱心。
⑥舍得放弃还是一种自守。在纷纷扰扰的世界里,倘若让自己跟着诱惑走,被身外之物所束缚,就很少能感受到生活的绚丽和多彩。放弃不是不讲物质利益,而是保持淡泊、旷达的心境,把名利看淡一些,用更多的时间净化心灵,陶冶情操,专注于我们的精神生活。这种豁达的放弃,就是一种人生的自守。
⑦《易经》中有一句话说得好:“安其心而后动,易其心而后语,定其交而后求。”宇宙之大对于我们每一个人都是相同的,关键在于我们是否以宇宙为空间,在自己的支点上站得住。放弃是一种自守,就要以宁静的心态面对纷呈的生活,以平常的心态对待不平常的事情,以安静的心态对待嘈杂的外界。
⑧错过了花,你将收获果实;错过了太阳,你会看到璀璨的星光。追求与放弃都是正常的生活态度,有所追求就应有所放弃。有价值的人生,需要开拓进取、成就事业,但更要懂得正确和必要的放弃。这不是无奈,而是一种智慧。
(选自《光明日报》,2008年10月10日第11版,有删改)
①选文第①段有什么作用?
②选文第④段运用了哪种论证方法?有什么作用?
③下面两则材料,哪一则是“有智慧的放弃”?分析理由。
A. 某校为落实“双减”政策,在课后服务时段,开设了文学社、美术社、器乐社等社团,以更好地促进学生全面发展。某同学放弃参加社团活动的机会,把时间都用于考试科目的学习。
B. 陶渊明生性淡泊,由于看不惯官场上追名逐利的行为而辞官回家,在家境贫困入不敷出的情况下仍然坚持读书作诗,他放弃荣华富贵,追求清静高洁,而成为流芳百世的“隐士”。
答案:
1. 选文第①段的作用
- 引用老子的话,引出本文的中心论点“面对诱惑,有时舍得放弃,也不失为一种智慧”。
- 作为道理论据,论证中心论点。
- 激发读者的阅读兴趣。
2. 选文第④段论证方法及作用
- 论证方法:举例论证。
- 作用:举许光达申请降衔的事例,具体有力地论证了“舍得放弃是一种境界”的分论点,进而论证了中心论点“放弃也是一种智慧”。
3. 分析哪则材料是“有智慧的放弃”
- **B 是“有智慧的放弃”**。
- **理由**:
材料 A 中某同学放弃参加社团活动,把时间都用于考试科目的学习,这是一种短视的行为,没有认识到全面发展的重要性,不属于有智慧的放弃。
材料 B 中陶渊明放弃荣华富贵,追求清静高洁,他的放弃是为了保持自己的本性和追求精神生活,这种放弃体现了淡泊、旷达的心境,是一种人生的自守,符合“有智慧的放弃”的内涵。
- 引用老子的话,引出本文的中心论点“面对诱惑,有时舍得放弃,也不失为一种智慧”。
- 作为道理论据,论证中心论点。
- 激发读者的阅读兴趣。
2. 选文第④段论证方法及作用
- 论证方法:举例论证。
- 作用:举许光达申请降衔的事例,具体有力地论证了“舍得放弃是一种境界”的分论点,进而论证了中心论点“放弃也是一种智慧”。
3. 分析哪则材料是“有智慧的放弃”
- **B 是“有智慧的放弃”**。
- **理由**:
材料 A 中某同学放弃参加社团活动,把时间都用于考试科目的学习,这是一种短视的行为,没有认识到全面发展的重要性,不属于有智慧的放弃。
材料 B 中陶渊明放弃荣华富贵,追求清静高洁,他的放弃是为了保持自己的本性和追求精神生活,这种放弃体现了淡泊、旷达的心境,是一种人生的自守,符合“有智慧的放弃”的内涵。
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