2025年新课程暑假作业本山西教育出版社八年级综合D版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程暑假作业本山西教育出版社八年级综合D版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下面是小星同学进行分式化简的过程:
(1)小星同学的化简过程从第______
解:原式$=(\frac{2x - 1}{x - 1}-\frac{x - 1}{x - 1})÷\frac{x}{x^{2}-1}$
$=\frac{2x - 1-(x - 1)}{x - 1}÷\frac{x}{(x - 1)(x + 1)}$
$=\frac{2x - 1-x + 1}{x - 1}\cdot\frac{(x - 1)(x + 1)}{x}$
$=\frac{x}{x - 1}\cdot\frac{(x - 1)(x + 1)}{x}$
$=x + 1$。
因为当$x=-1$,$x = 0$,$x = 1$时,原式的分母为$0$,分式无意义,所以取$x = 2$。
当$x = 2$时,$x + 1=2 + 1=3$。
二
步开始出现错误;(2)请写出正确的化简过程,并从 - 1, 0, 1, 2 中选择合适的数代入求值.解:原式$=(\frac{2x - 1}{x - 1}-\frac{x - 1}{x - 1})÷\frac{x}{x^{2}-1}$
$=\frac{2x - 1-(x - 1)}{x - 1}÷\frac{x}{(x - 1)(x + 1)}$
$=\frac{2x - 1-x + 1}{x - 1}\cdot\frac{(x - 1)(x + 1)}{x}$
$=\frac{x}{x - 1}\cdot\frac{(x - 1)(x + 1)}{x}$
$=x + 1$。
因为当$x=-1$,$x = 0$,$x = 1$时,原式的分母为$0$,分式无意义,所以取$x = 2$。
当$x = 2$时,$x + 1=2 + 1=3$。
答案:
1. (1)
小星同学的化简过程从第**二**步开始出现错误,在去括号时$-(x - 1)$应为$-x+1$,而不是$-x - 1$。
2. (2)
正确的化简过程:
解:
原式$=(\frac{2x - 1}{x - 1}-\frac{x - 1}{x - 1})÷\frac{x}{x^{2}-1}$
$=\frac{2x - 1-(x - 1)}{x - 1}÷\frac{x}{(x - 1)(x + 1)}$
$=\frac{2x - 1-x + 1}{x - 1}\cdot\frac{(x - 1)(x + 1)}{x}$
$=\frac{x}{x - 1}\cdot\frac{(x - 1)(x + 1)}{x}$
$=x + 1$。
因为当$x=-1$,$x = 0$,$x = 1$时,原式的分母为$0$,分式无意义,所以取$x = 2$。
当$x = 2$时,$x + 1=2 + 1=3$。
综上,(1)答案为二;(2)化简结果为$x + 1$,当$x = 2$时,值为$3$。
小星同学的化简过程从第**二**步开始出现错误,在去括号时$-(x - 1)$应为$-x+1$,而不是$-x - 1$。
2. (2)
正确的化简过程:
解:
原式$=(\frac{2x - 1}{x - 1}-\frac{x - 1}{x - 1})÷\frac{x}{x^{2}-1}$
$=\frac{2x - 1-(x - 1)}{x - 1}÷\frac{x}{(x - 1)(x + 1)}$
$=\frac{2x - 1-x + 1}{x - 1}\cdot\frac{(x - 1)(x + 1)}{x}$
$=\frac{x}{x - 1}\cdot\frac{(x - 1)(x + 1)}{x}$
$=x + 1$。
因为当$x=-1$,$x = 0$,$x = 1$时,原式的分母为$0$,分式无意义,所以取$x = 2$。
当$x = 2$时,$x + 1=2 + 1=3$。
综上,(1)答案为二;(2)化简结果为$x + 1$,当$x = 2$时,值为$3$。
2. 学习分式方程时,老师给出了如下问题:
第 1 9 届亚运会于 2 0 2 3 年 9 月 2 3 日在中国杭州正式开幕,“智能”作为杭州亚运会的办赛理念之一贯穿了办赛、参赛、观赛的方方面面. 为保障赛事场馆的正常有序布置,某搬运公司将 A,B 两种机器人都用来搬运体育器材,A 型机器人比 B 型机器人每小时多搬运 30 件,A 型机器人搬运 900 件所用时间与 B 型机器人搬运 600 件所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少件体育器材?
两位同学解答上面问题列出的方程如下:
同学甲:$\frac {900}{x}=\frac {600}{x-30}$.
同学乙:$\frac {900}{y}-\frac {600}{y}=30$.
根据以上信息回答下列问题:
(1)选择合适的选项填在横线上:
同学甲所列方程中的 $x$ 表示
(A)$A$ 型机器人每小时搬运体育器材的件数
(B)$B$ 型机器人每小时搬运体育器材的件数
(C)$A$ 型机器人搬运体育器材 900 件所用的时间
(D)$A$ 型机器人搬运体育器材 600 件所用的时间
(2)你喜欢同学
(3)解(2)中你所选择的方程,并完整解答老师给出的问题.
解:选择同学甲的方程$\frac {900}{x}=\frac {600}{x-30}$,
交叉相乘得$900(x-30)=600x$,
展开:$900x-27000=600x$,
移项:$900x-600x=27000$,
$300x=27000$,
解得$x=90$,
经检验,$x=90$是原方程的解且符合题意,
则$B$型机器人每小时搬运$90-30=60$件,
答:$A$型机器人每小时搬运90件,$B$型机器人每小时搬运60件.
第 1 9 届亚运会于 2 0 2 3 年 9 月 2 3 日在中国杭州正式开幕,“智能”作为杭州亚运会的办赛理念之一贯穿了办赛、参赛、观赛的方方面面. 为保障赛事场馆的正常有序布置,某搬运公司将 A,B 两种机器人都用来搬运体育器材,A 型机器人比 B 型机器人每小时多搬运 30 件,A 型机器人搬运 900 件所用时间与 B 型机器人搬运 600 件所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少件体育器材?
两位同学解答上面问题列出的方程如下:
同学甲:$\frac {900}{x}=\frac {600}{x-30}$.
同学乙:$\frac {900}{y}-\frac {600}{y}=30$.
根据以上信息回答下列问题:
(1)选择合适的选项填在横线上:
同学甲所列方程中的 $x$ 表示
A
,同学乙所列方程中的 $y$ 表示C
.(A)$A$ 型机器人每小时搬运体育器材的件数
(B)$B$ 型机器人每小时搬运体育器材的件数
(C)$A$ 型机器人搬运体育器材 900 件所用的时间
(D)$A$ 型机器人搬运体育器材 600 件所用的时间
(2)你喜欢同学
甲
(填“甲”或“乙”)所列的方程,该方程的等量关系为A型机器人搬运900件所用时间与B型机器人搬运600件所用时间相等
;(3)解(2)中你所选择的方程,并完整解答老师给出的问题.
解:选择同学甲的方程$\frac {900}{x}=\frac {600}{x-30}$,
交叉相乘得$900(x-30)=600x$,
展开:$900x-27000=600x$,
移项:$900x-600x=27000$,
$300x=27000$,
解得$x=90$,
经检验,$x=90$是原方程的解且符合题意,
则$B$型机器人每小时搬运$90-30=60$件,
答:$A$型机器人每小时搬运90件,$B$型机器人每小时搬运60件.
答案:
【解析】:
(1)同学甲的方程中,$x$出现在$A$型机器人搬运量的分母,且$x - 30$为$B$型机器人的搬运量,结合“A型机器人比B型机器人每小时多搬运30件”,可知$x$表示$A$型机器人每小时搬运体育器材的件数,选A;同学乙的方程中,$y$为时间,结合“A型机器人搬运900件所用时间与B型机器人搬运600件所用时间相等”,可知$y$表示该相等时间,即$A$型机器人搬运体育器材900件所用的时间,选C。
(2)选择同学甲的方程,等量关系为“A型机器人搬运900件所用时间与B型机器人搬运600件所用时间相等”。
(3)解同学甲的方程$\frac{900}{x} = \frac{600}{x - 30}$,交叉相乘得$900(x - 30) = 600x$,展开:$900x - 27000 = 600x$,移项:$900x - 600x = 27000$,$300x = 27000$,解得$x = 90$。经检验,$x = 90$是原方程的解且符合题意。则$B$型机器人每小时搬运$90 - 30 = 60$件。
【答案】:
(1)A;C
(2)甲;A型机器人搬运900件所用时间与B型机器人搬运600件所用时间相等
(3)A型机器人每小时搬运90件,B型机器人每小时搬运60件
(1)同学甲的方程中,$x$出现在$A$型机器人搬运量的分母,且$x - 30$为$B$型机器人的搬运量,结合“A型机器人比B型机器人每小时多搬运30件”,可知$x$表示$A$型机器人每小时搬运体育器材的件数,选A;同学乙的方程中,$y$为时间,结合“A型机器人搬运900件所用时间与B型机器人搬运600件所用时间相等”,可知$y$表示该相等时间,即$A$型机器人搬运体育器材900件所用的时间,选C。
(2)选择同学甲的方程,等量关系为“A型机器人搬运900件所用时间与B型机器人搬运600件所用时间相等”。
(3)解同学甲的方程$\frac{900}{x} = \frac{600}{x - 30}$,交叉相乘得$900(x - 30) = 600x$,展开:$900x - 27000 = 600x$,移项:$900x - 600x = 27000$,$300x = 27000$,解得$x = 90$。经检验,$x = 90$是原方程的解且符合题意。则$B$型机器人每小时搬运$90 - 30 = 60$件。
【答案】:
(1)A;C
(2)甲;A型机器人搬运900件所用时间与B型机器人搬运600件所用时间相等
(3)A型机器人每小时搬运90件,B型机器人每小时搬运60件
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