2025年新课程暑假作业本山西教育出版社八年级综合B版


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《2025年新课程暑假作业本山西教育出版社八年级综合B版》

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进入假期,你可以背起行囊,邀请家人或三五好友,出去走走、看看,亲近自然,陶冶情操,让自然界的山光水色净化我们的心灵。
请把你假期旅行的收获,在这里给同学们展示一下吧!
成果展示(可贴图片,配文字)
答案: 由于这里无法直接贴图片,以下为配文字示例。
在这个假期,我和家人去了黄山。当我站在黄山脚下,望着那高耸入云的山峰,心中满是期待。沿着蜿蜒的山路向上攀登,周围的景色美不胜收。奇松、怪石、云海,每一样都让我惊叹大自然的鬼斧神工。
我们看到了著名的迎客松,它伸展着翠绿的枝叶,仿佛在热情地欢迎每一位游客。那形态各异的怪石,有的像猴子观海,有的像仙人指路,让人浮想联翩。而云海更是壮观,白茫茫的一片,仿佛置身于仙境之中。
这次旅行不仅让我欣赏到了绝美的自然风光,还锻炼了我的意志。在攀登的过程中,有很多陡峭的路段,但我没有放弃,一步一步坚持到了山顶。站在山顶,俯瞰着脚下的美景,我感受到了一种征服的喜悦。同时,我也明白了,只要有坚定的信念和不懈的努力,就没有克服不了的困难。这次黄山之行,将永远留在我的记忆中。
思念一个人,追忆一座城。唐代诗人徐凝的一首《忆扬州》,让扬州这座历史文化名城有了另一个名字——“二分明月”,于是扬州在文人骚客的眼里更加风姿无限,绰约婀娜。请欣赏品味徐凝的这首诗。
忆 扬 州
〔唐〕徐 凝
萧娘①脸薄难胜泪,桃叶②眉长易觉愁。
天下三分明月夜,二分无赖是扬州。
【注释】
①萧娘:南朝以来,诗词中的男子所恋的女子常被称为“萧娘”,女子所恋的男子常被称为“萧郎”。
②桃叶:晋代王献之有妾名桃叶,笃爱之,故作《桃叶歌》。这里用以代指所思念的佳人。
【参考译文】
少女娇美的面庞遮掩不住相思离别的眼泪,桃叶眉上所挂的一点忧愁也容易被人察觉。
天下明月的光华有三分吧,可爱的扬州啊,你竟然占去了两分。
解读:诗的前两句回忆当时分别的情景,“萧娘”“桃叶”均代指所思之人,泪眼、愁眉分别用一个“难”字和一个“易”字表达出来,有反复流连、无限萦怀之感。
后两句“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”宕开一笔,从殷切的思念转写眼前的明月。明月本就是离愁别恨的符号,它照着离别之人,更加助愁添恨。这种愁与恨本与明月无关,但由于明月见证了当时的离别,当离人再次看到明月时就不免勾起了当时难过的回忆。然而,此时的明月没有丝毫的感情,它不管自己是否成了离人难过的代名词,只是这么悄悄地照着,这便显得“可憎”,所以说明月“无赖”。“无赖”二字,本有褒义和贬义双重含义,诗中是说,满腹愁怀却偏又遇见月光,觉得不堪承受,有埋怨之意。但后世由于惊赏扬州明月的这种新颖形象,就离开了诗人原意,这时的“无赖”二字又成为爱极的昵称了。
月光普照人间,并不偏宠扬州,而扬州的魅力也不是仅在月色。诗人却把天下的月色“三分”,说扬州占取了三分之二,并用“无赖”形容“明月”,使人对扬州产生无限的憧憬之情。这种大胆的艺术构思所产生的效果是令人赞叹的,它使得“二分明月”成为扬州的代称。
欣赏了这首描写名城扬州的诗歌后,请你再积累一首描写历史文化名城的诗歌,并将其工整地抄写在下面。
答案: 示例:《望岳》
〔唐〕杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。

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