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9. 阅读下文,回答问题。
一起去看山
阿来
(链接材料一)
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
(选自陆定一《老山界》)
(1)阅读选文第①段和【链接材料一】,比较段落中描述的内容,提出一个值得思考的问题,并给出答案。
(2)作者一边描述所见之景,一边表达自己的感受。请从第⑫段中摘抄一句表达作者感受的句子,并谈谈你的理解。
(3)联系上下文,品读下列句子,思考并回答括号里的问题。
① 美国诗人惠特曼的“拂开大草原上的草,吸着它那特殊的香味,我向它索要精神上相应的讯息”,说的就是这样的意思。(“这样”指什么?)
② 风和光联合起来,吹动那些色彩不同的树——槭、枫、桦、杨、楸……那是盛大华美的色彩交响乐。高音部是最靠近雪线的落叶松那最明亮的金黄。(句中用了哪些比喻?有什么作用?)
(4)选文和【链接材料二】在表达方式上有什么不同?
【链接材料二】
四姑娘山风景区位于青藏高原横断山系邛崃山脉中段,在阿坝藏族羌族自治州小金县境内。景区核心景点为“三沟四峰”:双桥沟、长坪沟、海子沟,幺妹峰、三姑娘山、二姑娘山、大姑娘山。幺妹峰是四姑娘山主峰,海拔6250米,是邛崃山脉的最高峰。景区内海拔在5000米以上的雪峰有85座,终年积雪。
一起去看山
阿来
(链接材料一)
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
(选自陆定一《老山界》)
(1)阅读选文第①段和【链接材料一】,比较段落中描述的内容,提出一个值得思考的问题,并给出答案。
(2)作者一边描述所见之景,一边表达自己的感受。请从第⑫段中摘抄一句表达作者感受的句子,并谈谈你的理解。
(3)联系上下文,品读下列句子,思考并回答括号里的问题。
① 美国诗人惠特曼的“拂开大草原上的草,吸着它那特殊的香味,我向它索要精神上相应的讯息”,说的就是这样的意思。(“这样”指什么?)
② 风和光联合起来,吹动那些色彩不同的树——槭、枫、桦、杨、楸……那是盛大华美的色彩交响乐。高音部是最靠近雪线的落叶松那最明亮的金黄。(句中用了哪些比喻?有什么作用?)
(4)选文和【链接材料二】在表达方式上有什么不同?
【链接材料二】
四姑娘山风景区位于青藏高原横断山系邛崃山脉中段,在阿坝藏族羌族自治州小金县境内。景区核心景点为“三沟四峰”:双桥沟、长坪沟、海子沟,幺妹峰、三姑娘山、二姑娘山、大姑娘山。幺妹峰是四姑娘山主峰,海拔6250米,是邛崃山脉的最高峰。景区内海拔在5000米以上的雪峰有85座,终年积雪。
答案:
(1)问题:两段文字都描写了山间夜景,表达的情感有何不同?
答案:选文第①段通过描写月光、冰川等景物,表达了对自然壮美景色的敬畏、内心的宁静与震撼;【链接材料一】通过描写寒夜、星火、山谷等,表达了行军途中的艰苦、环境的恶劣,以及红军战士的革命乐观主义精神。
(2)摘抄句子:“让人在这美丽的世界中想到高远,想到无限。”
理解:作者面对雪山、蓝天等壮丽自然景色,由眼前的具体景物联想到精神层面的“高远”与“无限”,表达了自然美景对人精神境界的提升,体现了作者对自然的敬畏和对人生意义的深层思考。
(3)①“这样”指“从自然景物的色彩变化中,人不仅能看到美丽的大自然,还能看到自己深藏不露的内心世界”。
② 比喻:将风吹树动的色彩变化比作“盛大华美的色彩交响乐”,将落叶松的金黄比作“高音部”。作用:生动形象地写出了秋天山林色彩的丰富、动态的层次感和绚烂之美,表现了作者对秋天景色的喜爱与赞美。
(4)选文以记叙、描写、抒情为主,通过描写景物和个人体验,融入主观情感;【链接材料二】以说明为主,客观介绍四姑娘山的位置、景点、海拔等信息,语言平实准确,不带主观情感。
答案:选文第①段通过描写月光、冰川等景物,表达了对自然壮美景色的敬畏、内心的宁静与震撼;【链接材料一】通过描写寒夜、星火、山谷等,表达了行军途中的艰苦、环境的恶劣,以及红军战士的革命乐观主义精神。
(2)摘抄句子:“让人在这美丽的世界中想到高远,想到无限。”
理解:作者面对雪山、蓝天等壮丽自然景色,由眼前的具体景物联想到精神层面的“高远”与“无限”,表达了自然美景对人精神境界的提升,体现了作者对自然的敬畏和对人生意义的深层思考。
(3)①“这样”指“从自然景物的色彩变化中,人不仅能看到美丽的大自然,还能看到自己深藏不露的内心世界”。
② 比喻:将风吹树动的色彩变化比作“盛大华美的色彩交响乐”,将落叶松的金黄比作“高音部”。作用:生动形象地写出了秋天山林色彩的丰富、动态的层次感和绚烂之美,表现了作者对秋天景色的喜爱与赞美。
(4)选文以记叙、描写、抒情为主,通过描写景物和个人体验,融入主观情感;【链接材料二】以说明为主,客观介绍四姑娘山的位置、景点、海拔等信息,语言平实准确,不带主观情感。
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