《2025年评优监测课时作业七年级语文下册人教版》

13. 文中有一句话：“我们相互搀扶着，几乎都是拼着全身气力，在同残酷无情的大自然搏斗。”这里“残酷无情的大自然”具体指什么？

答案： 指陡峭崎岖的山路、坚硬的冰雪、凛冽的寒风、稀薄的空气、突如其来的冰雹等恶劣的自然环境。

14. 结合语境，揣摩下面句中加点词的意思。
我下了高坡，赶到前头，顿时感到浑身热乎乎的。

答案： “热乎乎的”不仅指身体因运动或环境变化而产生的温暖感觉，更指因红军战士团结互助、奋勇前进的革命热情和坚定意志而内心充满的力量与温暖，体现了革命乐观主义精神。

15. 试从修辞角度，结合上下文说说文中画线句子的表达作用。
（A）红军只能用手捂住脸，忍着痛，冒着暴风雪踉踉跄跄地行进，喘气都十分困难。
（B）俯视山下队伍，像一条灰色长龙，蜿蜒而上，把这个琼玉世界划成两半。

答案： （A）“踉踉跄跄”运用动作描写，写出红军在暴风雪中行走的艰难，“捂住脸”“忍着痛”“喘气困难”等细节，突出了自然环境的恶劣和红军战士的顽强意志。
（B）运用比喻，将山下队伍比作“灰色长龙”，形象地写出红军队伍的绵长和行进的蜿蜒，与“琼玉世界”（冰雪覆盖的群山）形成对比，突出了红军在壮丽自然中奋勇前进的壮观景象，赞美了红军的革命精神。

16. 本文与《老山界》都写到了崎岖陡峭的山路，其描写的作用是什么？

答案： 通过描写崎岖陡峭的山路，突出了行军的艰难，反衬出红军战士不畏艰险、坚韧不拔的革命意志和乐观主义精神，使红军的英雄形象更加鲜明，深化了文章主题。

17. 《老山界》一课在写夜宿雷公岩时写到夜的寂静是以声写静，更显夜的“寂静”。能否续写两句，古诗文中有类似意境的语句吗？请写出一两句来。

答案： 续写示例：远处偶尔传来几声犬吠，更衬得山林寂静无声；风吹树叶的沙沙声，清晰地在耳边回响。
古诗文示例：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”（王籍《入若耶溪》）“空山不见人，但闻人语响。”（王维《鹿柴》）

18. 写一段话，通过一个情景或场面，描绘你最喜欢的一种声音或者色彩。（至少运用两种修辞手法或者两种感官，不少于50字）

答案： 示例：夏日的傍晚，夕阳的余晖洒在湖面上，波光粼粼，像撒了一把碎金（视觉）。微风拂过，荷叶轻轻摇曳，发出“沙沙”的声响（听觉），偶尔有蜻蜓点水，激起一圈圈涟漪，那碧绿的荷叶与粉红的荷花相映成趣，仿佛一幅流动的画卷，让人心旷神怡。