2025年评优监测课时作业七年级语文下册人教版


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《2025年评优监测课时作业七年级语文下册人教版》

(1)分析第一段中加横线的“小偷”一词在文中的具体含义。
答案: “小偷”在这里是贬词褒用,形象地写出托尔斯泰逃离世俗羁绊时的隐秘、急切和坚决。他像小偷一样避开家人的阻挠和世俗的关注,带着对精神自由的渴望,悄悄离开“监狱”般的生活,突出了他摆脱荣誉、财富等束缚的决心。
(2)文章第一段中的画线句连用了两个“到”字,第三段中的画线句连用了四个“从”字,作者这样写有什么用意?
答案: 第一段两个“到”字(“到任何地方去,到自身中去”),层层递进,强调托尔斯泰逃离世俗后对回归自我、追求精神家园的迫切与坚定;第三段四个“从”字(“从莫斯科,从彼得堡,从尼什尼叶——诺高奥特,从四面八方”),运用排比,突出了世俗荣誉对托尔斯泰的疯狂追捕,表现了他被世俗紧紧包围的困境,反衬其对自由的渴望。
(3)本文写列夫·托尔斯泰,并没有介绍他的文学创作,而是选取了他死亡前离家出走这一事件,你认为这种设计好不好?为什么?
答案: 好。离家出走是托尔斯泰人生中极具代表性的事件,集中体现了他对世俗束缚的反抗和对精神自由的终极追求。通过这一事件,能更直接、深刻地展现他的精神世界和人格特质,比介绍文学创作更能凸显其作为“人类的人”的本质,使人物形象更真实、立体。
(4)文章结尾处高尔基称列夫·托尔斯泰是“一个人类的人”的评价非常“精辟”。请简要分析这句评语“精辟”在何处。
答案: “一个人类的人”精辟地指出托尔斯泰既有人类共有的“世俗不足”,又超越常人地“深刻了解不足、痛苦忍受不足”,且“更具人性、德行,更敏锐思考、清醒热情”。这一评价既肯定了他的平凡性(与所有人一样),又突出了他的非凡性(比大多数人更优的特质),准确揭示了他作为兼具普遍性与独特性的伟大灵魂的本质。

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