2025年评优监测课时作业七年级语文下册人教版


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《2025年评优监测课时作业七年级语文下册人教版》

7. 体会下面句子中加点的词语的作用。
小明今早起来晚了,当妈妈做好早餐后,他抢了一碗就吃,然后急急忙忙上学去。
山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
答案: 第一个“抢”表现小明因起床晚而匆忙吃饭的状态,带有随意性;第二个“抢”在红军行军的语境中,写出战士们在极度饥饿、急于赶路的情况下,顾不上礼节,快速吃饭的情景,表现了艰苦环境下战士们的生存状态,体现了他们为革命事业不顾个人得失的精神,并非贬义,而是对真实情景的客观描写。
8. “这真是我生平没见过的奇观。”一句表达了作者怎样的心情?句中的“奇观”指什么?
答案: 心情:表达了作者对红军夜行军壮观景象的惊叹和赞美,以及对红军战士革命乐观主义精神的敬佩。
“奇观”指:满天星光下,火把排成许多“之”字形,从山脚连到天上,与星光相接,分不清是火把还是星星的壮丽景象。
9. “一步一步”包含什么意思?
答案: “一步一步”强调每一步都走得艰难、扎实,写出了山路的陡峭险峻和红军行军的缓慢与艰辛,突出了红军战士不畏艰难、坚韧不拔的革命意志。
10. 这两段景物描写,暗示了老山界山路的特点是:______;老山界山势的特点是:______。
答案: 陡峭、曲折;高峻、险峻
11. 读第七段景物描写,填写下列内容。
观察点:______
观察角度:先______后______
答案: 山路上;仰视;俯视
12. 这两段景物描写的表达效果是( )
A. 使人们对登山奇观留下深刻的印象。
B. 使人们对行军队伍拉得很长留下深刻的印象。
C. 使人们对红军不怕山高路险的革命豪情留下深刻的印象。
D. 使人们对“星星之火,可以燎原”的革命形势留下深刻的印象。
答案: C
解析:景物描写不仅展现了登山奇观,更通过“大家都想努一把力,好快些翻过山去”“哈哈地笑起来”等内容,突出了红军不怕艰险的革命豪情,C项最符合。

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