《2025年评优监测课时作业七年级语文下册人教版》

1. 【分配任务】活动开始前，请你为本组同学分配任务。
任务一：爱国故事我来讲——搜集故事并讲述
任务二：“祝福祖国”对联展——组织同学们撰写对联并进行展览
任务三：______

答案： 示例：爱国歌曲我来唱——学唱爱国歌曲并进行演唱表演（或：爱国名言我来集——搜集爱国名言并制作手抄报）

2. 【提炼主题】请结合下面这则消息的主要内容和画线句，把这则消息的第二段主要内容提炼出来。
青春的精神，是对理想信念的坚定追求。“祖国需要我到哪里，我就到哪里，需要我干什么，我就一定要干好。”舞台上，78岁的吴毓鸣这样说。1968年，他从清华大学水利工程系毕业后服从分配，选择到祖国最艰苦最需要的地方去。把个人理想追求融入党和国家事业之中，是他和校友在年轻时共同的选择。
______。把远大志向变成现实，既要得到真学问、练就真本领，又要有锲而不舍、自强不息的奋斗精神。在前不久评出的2020年“最美大学生”中，清华大学学生单思思争分夺秒，在特殊时期用科研成果守护人民生命安全；武汉科技大学学生闻健主动申请去往西藏，为祖国守边疆、护国旗；上海交通大学学生刘智卓与同学们深入治沙一线，一坚持就是5年……

答案： 青春的精神，还需要将远大志向转化为现实的奋斗精神（或：青春的精神，不仅是坚定追求理想，还需要用奋斗将志向变为现实）

3. 【说说理由】活动中你所在的小组准备表演一个节目：小合唱《歌唱祖国》。请根据歌词说说选择这首歌的原因。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢……

答案： 歌词“五星红旗迎风飘扬”“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”等，直接抒发了对祖国的热爱和对祖国未来的美好祝愿；“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江”展现了祖国山河的壮丽，激发民族自豪感；“英雄的人民站起来了”“团结友爱坚强如钢”则歌颂了人民的英雄气概和团结精神，与“青年与祖国”的主题高度契合，能够凝聚人心，传递爱国情感。

4. 【拟写串词】在“深情颂祖国诗歌朗诵会”环节，一位同学刚朗诵完《黄河颂》，另一位同学接着要朗诵《土地的誓言》。如果你是主持人，请拟写一段串词（不超过100字）。

答案： 示例：刚才，《黄河颂》的激昂旋律让我们感受到了黄河的磅礴气势与民族的不屈精神。而那片滋养我们的土地，同样承载着无数儿女的深情与誓言。接下来，请欣赏朗诵《土地的誓言》，感受对故土的炽热爱恋。