2025年评优监测课时作业七年级语文下册人教版


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《2025年评优监测课时作业七年级语文下册人教版》

2. 下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是( )
A. 文章第①段画横线句子说:“父亲不肯,说他没病。”联系全文看,父亲再三不肯去看病的原因有:一是怕花钱;二是怕影响工作而不能为儿子多出力。
B. 文章第②段画横线句子写了“我”希望父亲白天不影响“我”睡觉的理由,吐露了生活的艰辛,表达了“我”对生活的埋怨和不满。
C. 文章多处设有伏笔,如“大白天躺在床上鼾声如雷”“我突然发现父亲皮肤比原先白了”等,这些伏笔使情节的发展更合乎情理,不显得突兀。
D. 文章第⑧段中递毛巾老大爷的话,是对父亲的侧面描写,既照应了前文,又更好地突出了父亲的形象。
答案: B。解析:“吐露了生活的艰辛”正确,但“表达了‘我’对生活的埋怨和不满”错误。原文“我觉得这并不过分”体现的是“我”当时因生活压力和睡眠不足产生的无奈,而非对生活的埋怨和不满,“我”对父亲的态度更多是初期的不理解,而非对生活本身的不满。
3. 文中的“我”一定给你留下了深刻的印象,请简要概括“我”这一人物形象。
答案: “我”是一个初期因生活压力和睡眠不足而对父亲不够理解、有些自我中心(抱怨父亲鼾声),但在发现父亲的默默付出后能深刻反思、感到愧疚和感激,最终懂得感恩和回报的人。

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