2025年全优课堂九年级化学下册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优课堂九年级化学下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. (福建中考)如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)A不可能是______(填字母)。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
(2)若B为铁锈的主要成分Fe₂O₃,B与盐酸反应的化学方程式为______________________。
答案:
(1)c
(2)Fe₂O₃ + 6HCl = 2FeCl₃ + 3H₂O
(1)c
(2)Fe₂O₃ + 6HCl = 2FeCl₃ + 3H₂O
2. 氢氧化钙是一种常见的碱,小雅同学用澄清 石灰水进行了如图所示的四个实验。

(1)实验1中,试管中的溶液变成______色。
(2)实验2中,小雅同学通过导管向澄清石灰水中吹气,有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为______________________________。
(3)实验3中,滴入酚酞溶液的目的是______。
(4)根据实验4,氢氧化钙的用途是________。
(5)小雅用氢氧化钠溶液代替石灰水重复了四个实验,其中__________(选填“实验1”“实验2”“实验3”或“实验4”)无现象。
(1)实验1中,试管中的溶液变成______色。
(2)实验2中,小雅同学通过导管向澄清石灰水中吹气,有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为______________________________。
(3)实验3中,滴入酚酞溶液的目的是______。
(4)根据实验4,氢氧化钙的用途是________。
(5)小雅用氢氧化钠溶液代替石灰水重复了四个实验,其中__________(选填“实验1”“实验2”“实验3”或“实验4”)无现象。
答案:
(1)红
(2)Ca(OH)₂ + CO₂ = CaCO₃↓ + H₂O
(3)证明盐酸能与氢氧化钙发生化学反应
(4)配制波尔多液
(5)实验2
(1)红
(2)Ca(OH)₂ + CO₂ = CaCO₃↓ + H₂O
(3)证明盐酸能与氢氧化钙发生化学反应
(4)配制波尔多液
(5)实验2
3. 某实验小组开展了如图所示的有关碱的化学性质的探究活动。

(1)实验1的目的是______________________。
(2)实验2中发生反应的化学方程式为______。
(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入乙试剂,从而得出了还含有其他溶质的结论。小萍加入的试剂可能是____________________,写出对应的实验现象:______________________________。
(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是①碱能与酸发生中和反应;②______________________________。
(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。
请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别。(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、无色酚酞溶液、10%稀盐酸)

(1)实验1的目的是______________________。
(2)实验2中发生反应的化学方程式为______。
(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入乙试剂,从而得出了还含有其他溶质的结论。小萍加入的试剂可能是____________________,写出对应的实验现象:______________________________。
(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是①碱能与酸发生中和反应;②______________________________。
(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。
请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别。(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、无色酚酞溶液、10%稀盐酸)
答案:
(1)探究碱溶液与指示剂的作用
(2)2NaOH + CuSO₄ = Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄
(3)紫色石蕊溶液(答案不唯一),紫色石蕊溶液变红(与上一空对应即可)
(4)碱能和某些盐反应(或碱溶液能够和指示剂反应)
(5)实验步骤:取2支洁净的试管,分别加入等体积的两种待测溶液、相同滴数的无色酚酞溶液,再分别向溶液中滴加10%的稀盐酸,记录红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数(或用量)。预期现象及结论:红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数(或用量)少的
(1)探究碱溶液与指示剂的作用
(2)2NaOH + CuSO₄ = Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄
(3)紫色石蕊溶液(答案不唯一),紫色石蕊溶液变红(与上一空对应即可)
(4)碱能和某些盐反应(或碱溶液能够和指示剂反应)
(5)实验步骤:取2支洁净的试管,分别加入等体积的两种待测溶液、相同滴数的无色酚酞溶液,再分别向溶液中滴加10%的稀盐酸,记录红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数(或用量)。预期现象及结论:红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数(或用量)少的
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