2025年全优课堂九年级化学下册


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优课堂九年级化学下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全优课堂九年级化学下册》


8.化学实验小组欲探究酸溶液的化学性质,取7支试管,分别用A - G编号后,选用稀盐酸做了如图所示实验,请回答以下问题。
第8题图
 (1)通过试管A和B中的现象,鉴别稀盐酸和蒸馏水可选用____________________(填试剂名称)。
 (2)试管C和D中可观察到的现象是______,由此可以确定镁比铜的金属活动性强。
 (3)通过对比试管E(产生气泡,速率适中)和F(产生气泡,速率很快)中的现象,可确定实验室制取二氧化碳的最佳方案,其反应的化学方程式为________________________。
 (4)根据试管G中固体消失,溶液变蓝的现象,说明酸还具有的化学性质是__________。
答案:
(1)紫色石蕊溶液。
(2)C中的镁片表面产生大量气泡,D中无明显现象。
(3)CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑。
(4)酸能和碱反应。提示:
(1)通过试管A和B中的现象可知,酸不能使无色酚酞溶液变色,蒸馏水显中性,也不能使无色酚酞溶液变色,现象相同,故鉴别稀盐酸和蒸馏水应选用紫色石蕊溶液;
(2)试管C和D中可观察到的现象是C中的镁片表面产生大量气泡,D中无明显现象,说明镁比铜更活泼;
(3)通过对比试管E和F中的现象,F中反应太剧烈,不适合用于实验室制取气体,可确定实验室制取二氧化碳的最佳方案是利用石灰石和稀盐酸反应制取,其反应的化学方程式为CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑;
(4)试管G中的现象说明酸能和碱反应。

9.实验是学习化学的重要途径,小亮在学习碱的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。
第9题图
 (1)①②试管中分别盛有稀硫酸和氢氧化钙溶液,分别滴加紫色石蕊溶液,将实验现象补充完整。
实验现象溶液变红色
 (2)在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大烧杯,一段时间后看到的现象是__________________________,得出的结论是__________________________。
 (3)在实验C的试管中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是______________________。再向试管中加入稀盐酸,现象为__________。
 (4)小明根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别相同,推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应,反应的化学方程式为________________。
答案:
(1)溶液变蓝色。
(2)②中溶液由红色变成无色,浓盐酸具有挥发性,酸和碱会发生反应。
(3)有蓝色沉淀生成,沉淀溶解。
(4)SO₃ + 2NaOH = Na₂SO₄ + H₂O。提示:
(1)紫色石蕊溶液遇酸变红色,遇碱变蓝色;
(2)酚酞在酸性或中性溶液中不变色,在碱性溶液中变红色。浓盐酸具有挥发性,与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,所以一段时间后看到的现象是②中溶液由红色变成无色,得出的结论是浓盐酸具有挥发性,酸和碱会发生反应;
(3)氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,看到的现象是有蓝色沉淀生成,加入盐酸,与氢氧化铜沉淀反应,生成氯化铜和水,现象是沉淀消失;
(4)氢氧化钠会与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,三氧化硫和氢氧化钠反应会生成硫酸钠和水,化学方程式为SO₃ + 2NaOH = Na₂SO₄ + H₂O。

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