《2025年全优课堂九年级化学下册》

1. 下列物质:①鸡汤;②矿泉水;③蒸馏水;④生理盐水;⑤面汤。其中不属于溶液的是(　　　)
A. 仅②④
B. 仅③④
C. ①③⑤
D. ②③⑤

答案： C　提示:①鸡汤不均一、不稳定，属于悬浊液;③蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液;⑤面汤不均一、不稳定，属于悬浊液。

2. 下列关于溶液的说法正确的是(　　　)
A. 溶质可以是固体，也可以是液体或气体
B. 饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多
C. 长期放置不会分层的液体一定是溶液
D. 只有一种溶质的溶液为纯净物

答案： A　提示:比较溶质多少需要有溶液质量的限制，故B项错误;溶液属于均一、稳定的混合物，长期放置不会分层，但长期放置不会分层的液体不一定是混合物，如水是化合物，但不是溶液，故C项错误;溶液中含有溶质和溶剂，属于混合物，故D项错误。

3. 小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化，塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是(　　　)

A. 蔗糖
B. 硝酸铵
C. 氯化钠
D. 氢氧化钠

答案： D　提示:蔗糖溶于水时，溶液温度几乎不变;硝酸铵晶体溶于水时吸收热量，使溶液的温度下降，不能使石蜡熔化;氯化钠溶于水时，溶液温度几乎不变。

4. 下列洗涤原理与汽油除油污原理相同的是(　　　)
A. 水洗试管内的高锰酸钾
B. 洗洁精洗碗
C. 洗发水洗头
D. 肥皂洗衣服

答案： A　提示:汽油除油污利用了汽油能溶解油污。洗洁精洗碗，是利用了乳化作用，B项错误;洗发水洗头，是利用了洗发水具有乳化作用，C项错误;肥皂洗衣服，是利用了肥皂具有乳化作用，D项错误。

5. 下列说法正确的是(　　　)
A. 降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
B. 升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
C. 饱和溶液冷却析出晶体则溶液中溶质的质量分数一定减少
D. 氯化钠饱和溶液一定比氯化钠不饱和溶液浓度大一些

答案： C　提示:对于溶解度随温度降低而增大的物质，不饱和溶液在降低温度时，仍为不饱和溶液，故A项错误;升高温度时，气体的溶解度会减小，故B项错误;没有指明温度，其饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度大，相同温度下，同一物质饱和溶液比不饱和溶液浓度大，故D项错误。

6. 如图所示是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是(　　　)

A. t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是乙＞甲＞丙
B. 分别加入溶质或降低温度都可使t℃时甲、乙、丙的不饱和溶液变为饱和溶液
C. 将甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t℃降到t₁℃时，甲析出的晶体质量一定比乙多
D. 将甲、乙、丙的饱和溶液的温度由t℃降到t₁℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为乙＞甲＞丙

答案： D　提示:通过分析溶解度曲线可知，t℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是乙＞甲=丙，故A项错误;丙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以降低温度，不能使丙的不饱和溶液变为饱和溶液，故B项错误;甲、乙饱和溶液的质量不能确定，所以将甲、乙两种物质的饱和溶液由t₂℃降到t℃时，甲、乙析出的晶体质量也不能确定，故C项错误。

7. 实验室配制100g 10%氯化钠溶液，下列对该实验的叙述，其中正确的是(　　　)
A. 配制时需要用托盘天平称量氯化钠10g，用量筒量取90mL的水
B. 称量后的氯化钠加入量筒中，再向量筒中加入水至液体体积为100mL
C. 用量筒量取水时若仰视凹液面最低处，则配制的氯化钠溶液质量分数大于10%
D. 装瓶时如果少许液体洒出，则配制的氯化钠溶液质量分数小于10%

答案： A　提示:配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，故B项错误;用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故C项错误;溶液具有均一性，将配制好的溶液转移到试剂瓶时，有液体溅出，溶质质量分数不变，故D项错误。

8. 硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液。现将25%的硝酸钾溶液稀释成200g 10%来用于培植营养液，则需加水(　　　)
A. 80g
B. 300g
C. 120g
D. 100g

答案： C　提示:解:设需要25%的硝酸钾溶液的质量为x。
x×25% = 200g×10%
x = 80g
需要加水的质量:200g - 80g = 120g。

9. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
(1) 医用葡萄糖注射液中的溶剂是________。
(2) 用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的________(选填“乳化”或“溶解”)功能。

答案：
(1)水
(2)乳化