《2025年全优课堂九年级化学下册》

7. 芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质——皂角甙，沾上它会奇痒难忍，下列物质止痒效果最好的是(　　)
A. 食醋
B. 料酒
C. 白酒
D. 食盐水

答案： A 提示：新鲜芋艿汁液内含有一种碱性物质——皂角甙，所选的止痒物质应该显酸性，能与碱发生中和反应且对皮肤无副作用。

8. 在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子，操作过程及现象如图所示。

老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：
(1) “空”杯内涂抹的物质可能是____________溶液。
(2) 此过程中发生反应的化学方程式可能是______________________________。

答案：
(1)氢氧化钠（或NaOH）（答案不唯一）；
(2)NaOH + HCl = NaCl + H₂O（答案不唯一）

9. 稀硫酸和氢氧化钠反应没有明显现象，同学们欲设计实验证明它们之间发生了化学反应。
(1) 氢氧化钠与稀硫酸反应生成水和________(填化学式)，该物质属于______(填物质类别)。
(2) 化学反应过程中通常伴随有能量变化，查阅资料发现中和反应是放热反应。刘梅同学提出可以利用在氢氧化钠固体中加稀硫酸，测量反应过程中温度的变化情况达到实验目的。这一方案立即被同学认为不完善，方案不完善的原因是____________________________。
大家一起讨论了实验改进方案，大家都认为该实验要得到科学的结论需要控制相等的量是______________________________。

答案：
(1)Na₂SO₄、盐；
(2)氢氧化钠固体溶解放热，给实验带来干扰；反应前酸、碱溶液温度相同 提示：
(1)氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为2NaOH + H₂SO₄ = Na₂SO₄ + 2H₂O；
(2)氢氧化钠固体溶于水也会放出大量的热，温度的升高可能是氢氧化钠固体溶解放热引起的，也可能是该反应放热，不能达到实验目的，因此方案不完善。需要测定中和反应中温度的变化，所以该实验要得到科学的结论需要控制相等的量是反应前酸、碱溶液温度相同。

10. (泉州中考)中和反应在生活、生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是(　　)
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C. 用盐酸除去铁锈
D. 用氨水(NH₃·H₂O)处理工厂废水中的硫酸

答案： C 提示：铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，是金属氧化物与酸反应生成盐和水，不是酸与碱的反应，不是中和反应，故C项符合题意。

11. (佛山中考)某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图所示，所加试剂①②③分别是(　　)


A. 稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸
B. 稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C. 稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸
D. 稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液

答案： C 提示：由溶液由红变为无色可知，加入的指示剂为酚酞溶液，①中试剂为NaOH溶液，②中为酚酞溶液；加入试剂③后溶液变为无色，证明了碱被消耗掉，故可判断③是稀盐酸，酸与碱发生了中和反应。

12. 小华同学设计中和反应实验操作：向氢氧化钠溶液中直接滴加稀盐酸。为确定氢氧化钠是否和盐酸恰好完全反应，他取出少量反应后的溶液倒入一支试管中，向其中滴加酚酞溶液，振荡观察到酚酞溶液不变色，于是得出：“两种物质恰好完全反应”。
(1) 小亮认为小华的结论不准确，他认为还有第二种可能性，这种可能性是____________。
(2) 请你设计另外一个实验探究该反应后的溶液是否恰好完全反应：

答案：
(1)稀盐酸过量；
(2)取少量反应后的溶液于试管中，加入锌粒（合理即可）；没有气泡产生（与前一空对应即可） 提示：
(1)酚酞溶液遇酸性或中性溶液均不变色，取少量反应后的溶液倒入一支试管中，向其中滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色，说明溶液可能显中性或酸性，可能是恰好完全反应，也可能是稀盐酸过量；
(2)酸能与活泼金属反应生成氢气，取少量反应后的溶液于试管中，加入锌粒等排在氢前的活泼金属，没有气泡产生，说明两种物质恰好完全反应。