《2025年综合应用创新题典中点四年级语文下册人教版黑龙江专版》

1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(　　　)
A.

搓

进(cuō)　　　　

葵

花(kuí)
B.

祈

求(qǐ)　　　　

污

迹(wū)
C. 遗

憾

(gǎn)　　　　雪

屑

(xiè)

答案： 1. A

2. 为下面句中的加点词语选择恰当的解释。(填序号)
A. 光线充足　　　　　　　B. 畅快、高兴　　　　　　　C. 有盼头，有希望
全家人都很兴奋，觉得心里

亮

堂

堂

(　　　)的，未来的日子

亮

堂

堂

(　　　)的。

答案： 2. B C
【点拨】本题考查多义词。结合语境来理解即可。第一个“亮堂堂”指全家人想到卖鞋可以得到一笔收入，心里非常高兴；第二个“亮堂堂”指一家人对未来充满了希望。

二、典典力挺青铜成为“文学作品中的最美少年”，请帮推荐人典典列推荐发言提纲。
1. 标题串联知内容：课文将内容分为四个部分，请照样子为每部分列小标题。
①编织芦花鞋　②__________　③__________________　④__________________
2. 感悟事件赞品质：请结合具体事例分析青铜身上的优秀品质，至少列出两点。
______________________________

答案： 1. ②卖芦花鞋 ③城里人对芦花鞋的喜爱 ④最后一双芦花鞋
【点拨】本题考查对课文内容的梳理。结合示例可知，本题要求以“芦花鞋”为线索列小标题，答题时，想想每部分围绕“芦花鞋”主要写了什么事件，概括出来写在横线上即可。
2. 示例：青铜具有执着、坚定、善良的品质。从天气非常寒冷，但青铜仍然坚持卖芦花鞋，不愿进屋烤火中，可以看出他的坚定、执着；从青铜脱下自己的芦花鞋，去追那个非常想要买到芦花鞋的人中，可以看出他的善良。
【点拨】本题考查对人物形象的评价能力。结合人物事件来判断人物品质即可。

三、有同学想推荐亚米契斯笔下的叙利奥，我们来看看他的故事吧！
一天晚上，叙利奥等父亲睡了以后，悄悄下床穿好衣服，轻轻走进父亲写字的房间，把煤油灯点着。桌子上放着空白的签条和杂志订户的名册，叙利奥仿照父亲的笔迹写起来，心里又欢喜，又有些害怕。写一会儿，他放下笔，搓搓手，提提精神再写。他一面微笑着写下去，一面侧着耳朵听有没有动静，只怕被父亲看见。他写了一百六十张，算起来值两角钱了，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去。
第二天吃午饭的时候，父亲很高兴，拍拍叙利奥的肩膀，说：“哎，叙利奥！你爸爸还真是没有老哩！昨天晚上工作比平常多做了三分之一。”叙利奥没说什么，心里却很快活：“爸爸不知道我在替他写，还以为自己没有老呢。好！继续做下去吧！”
1. 结合选文内容，拟写标题：________________。
2. 画“﹏﹏”的句子中的“欢喜”指的是______________________________，“害怕”指的是__________________________。
3. 从文中我们可以体会到叙利奥________________的品质。

答案： 1. 示例：小抄写员
【点拨】本题考查拟写标题的能力。拟写标题时可以抓住主要人物来拟写，也可以抓住主要事件来拟写。
2. 叙利奥可以模仿父亲的笔迹帮父亲抄写了，减轻了父亲的负担 叙利奥担心被父亲发现
【点拨】本题考查形成解释的能力。结合上下文可知，叙利奥“欢喜”是因为自己能模仿父亲的笔迹帮父亲抄写，减轻父亲的负担；“害怕”是担心被父亲发现。
3. 懂事、体贴父亲
【点拨】本题考查评价鉴赏的能力。结合叙利奥帮助父亲抄写这件事以及结尾一段对叙利奥的心理描写，我们可以感受到叙利奥懂事、体贴父亲的品质。