《2025年综合应用创新题典中点四年级语文下册人教版黑龙江专版》

一【转述通知】同学们想邀请校长来参加本班的“美丽乡村分享会”，老师让班长蓝蓝去传达信息。
　　　　　　　　通知
　　　　本班定于今天下午三点在学校交流厅举
　　行“美丽乡村分享会”。请同学们准备好相关
       资料，按时参加。
　　　　　　　　　　　　四(1)班班委会
                                        　　　　3月6日

答案： 示例:校长您好！我是四
(1)班的班长蓝蓝。我们班定于3月6日下午三点在学校交流厅举行“美丽乡村分享会”，想邀请您来参加。
[点拨]本题考查口语交际。转述时，要抓住要点，如时间、地点、事情，还要注意人称的变化和礼貌用语。

1. 典典分享的是课本中发现的乡村美景，其中说法不恰当的一项是(　　　　)
A. 从“小小的天窗是你唯一的慰藉”中，我体会到天窗给孩子们带来了快乐。
B. “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”让我感受到作者喜欢懒散的孩子。
C. 从“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”中，我感受到乡下人家的美。

答案： 1. B
[点拨]本题考查理解能力。“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”写出了孩子的顽皮可爱，故B说法有误。

2. 天天分享了信阳郝堂村的美景，请选择恰当的词语补全他的发言。(　　　)
　　　郝堂村位于信阳之隅，　　　　　，自然风光旖旎，宛如一幅淡雅的水墨画卷。晨曦初照，　　　　　的村庄从鸡鸣犬吠中醒来,奏响了一曲悠扬的自然乐章。夕阳西下，家家户户的屋顶上　　　　　，牵引着游子的−心，让人心生温暖……在这片__________的土地上,人们与自然和谐相处,共同书写着郝堂村的美丽与传奇。
A. 高楼林立 繁华 炊烟袅袅 肥沃　　　　　　B. 依山傍水 静谧 炊烟袅袅 肥沃
C. 车水马龙 璀璨 灯火辉煌 繁华　　　　　　D. 鸡犬相闻 静谧 炊烟袅袅 繁华

答案： 2. B
[点拨]本题考查词语运用。读句子可知，句子描写的是乡村美景。结合具体语境，采用排除法，可确定答案为B。

3. 梦梦分享的是自己拍摄到的乡村自然美景，请你照样子，帮梦梦写一写。
　例 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
______________________________

答案： 3. 示例:金色的麦田，蓝色的天空，繁忙的收割机，构成了美丽的乡村风光。

4. 村头盛开的梅花吸引了同同，她打算配上一首词来展示梅花，请帮她补全诗词。
风雨送春归，________________。已是悬崖百丈冰，________________.
________________,________________。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

答案： 4. 飞雪迎春到 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报
(4典中点四年级语文下R版(Y专版))