《2025年综合应用创新题典中点四年级语文下册人教版黑龙江专版》

1. 观察汉字分类卡，完成练习。
加一加读音不变：罗—逻 正—政
加一加读音改变：中—肿 介—阶
减一减读音不变：滨—宾 预—予
减一减读音改变：挺—廷 挑—兆
我发现：“______—______”这组生字放错了位置，应该放在“__________”这一类。

答案： 1. 预 子 减一减读音改变

2. 遇到不懂的问题我们应该怎样解决呢？下列说法不正确的一项是( )
A. 结合生活和学习经验来解决。
B. 通过查找资料来解决。
C. 不要一直问，学的多了就能明白了。
D. 向同学、老师或长辈请教。

答案： 2. C

1. 在电子科技展区，同学们积累了许多新词汇，选择填空。
晚上查资料时，我发现电脑( )上有好多没用的( )，就想把它们清理掉。这时，电脑右下角弹出一个小( )，原来是阅读兴趣小组的组长在群里发布消息：“麻烦( )的同学冒个泡，回复一下。”
A. 文件夹
B. 窗口
C. 桌面
D. 潜水

答案： 1. C A B D

2. 在桥梁科技展区，同学们了解了以下内容，请你仿照例句来介绍“巨型沉管”。
资料一：港珠澳大桥海底隧道有33节巨型沉管，每节管道长约180米，单节重约8万吨。
资料二：一艘中型航空母舰长约200米，重约6万吨。
例 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，

比

钢

铁

结

实

百

倍

。
______________________________

答案： 2. 示例：一节巨型沉管的长度和一艘中型航空母舰的长度差不多，重量则比一艘中型航空母舰还要重大约两万吨。
【点拨】本题考查对作比较的说明方法的理解和运用。根据所给资料，可将资料一中的巨型沉管与资料二中的中型航空母舰作比较，再结合资料中有关长度和重量的数字，组织语言，更形象直观地突出巨型沉管长、重的特点。

3. 在手工科技展区，同学们看到了一朵朵可爱的编织桃花，不由得吟诵起杜甫《江畔独步寻花》中的诗句：“______，________________？”

答案： 3. 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红

4. 在航天科技展区，典典读到了一则新闻，想把它说给同学听。请你帮他完成填空。
为弘扬航天精神，推进航天科普，2024年7月29日，中国航天基金会主办、国家航天局新闻宣传中心和上海市科协支持的2024年“星火传梦”航天夏令营在上海交通大学开营。来自宁强、略阳、麦积、晴隆、吉水、兴国、绥中、远安、德保、甘南等国家级乡村振兴帮扶地区、革命老区和少数民族地区的120余名师生齐聚党的诞生地——上海，开启本次精彩纷呈的夏令营之行。 （摘自中国航天基金会官网）
新闻来源：______________________ 主要内容：______________________
我的看法：______________________________

答案： 4. 中国航天基金会官网 2024 年“星火传梦”航天夏令营在上海交通大学开营 青少年担负着将来发展祖国航天事业的重任，应从小了解航天科普知识，学习航天精神。