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1.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)表示两个数相除,叫作这两个数的比例。 ( )
(2)如果ab=cd(a、b、c、d均不为0),那么a:c=b:d。 ( )
(1)表示两个数相除,叫作这两个数的比例。 ( )
(2)如果ab=cd(a、b、c、d均不为0),那么a:c=b:d。 ( )
答案:
(1)×
(2)×
(1)×
(2)×
2.下面是比例的有( )。(填序号)
①6:8=0.75 ②$\frac{7}{10}$=$\frac{21}{30}$ ③1.2:$\frac{3}{5}$=2:1 ④72:16
①6:8=0.75 ②$\frac{7}{10}$=$\frac{21}{30}$ ③1.2:$\frac{3}{5}$=2:1 ④72:16
答案:
②③
3.下面各选项中的两种变化的量成反比例关系的是( )。
A.自行车行驶的路程一定,车轮的周长与车轮转动的圈数
B.一个人跑步的速度和他的体重
C.三角形的高一定,它的面积和底
D.芳芳从家步行到学校,已走的路程和剩下的路程
A.自行车行驶的路程一定,车轮的周长与车轮转动的圈数
B.一个人跑步的速度和他的体重
C.三角形的高一定,它的面积和底
D.芳芳从家步行到学校,已走的路程和剩下的路程
答案:
A
4.说一说下面各题中的两种量是否成比例关系,成什么比例关系,并说明理由。
(1)正方形的面积和边长。
(2)圆柱的侧面积一定,圆柱的底面直径和高。
(3)全班人数一定,男生人数和女生人数。
(1)正方形的面积和边长。
(2)圆柱的侧面积一定,圆柱的底面直径和高。
(3)全班人数一定,男生人数和女生人数。
答案:
(1)不成比例关系。因为正方形的面积和边长的比值或乘积都不一定。
(2)成比例关系。因为$S_{侧}=\pi dh$,$S_{侧}$一定,即$d$和$h$的乘积一定,则$d$和$h$成反比例关系。
(3)不成比例关系。因为男生人数和女生人数的比值或乘积都不一定。
(1)不成比例关系。因为正方形的面积和边长的比值或乘积都不一定。
(2)成比例关系。因为$S_{侧}=\pi dh$,$S_{侧}$一定,即$d$和$h$的乘积一定,则$d$和$h$成反比例关系。
(3)不成比例关系。因为男生人数和女生人数的比值或乘积都不一定。
5.在一幅地图上,用3cm长的线段表示实际距离24km,这幅地图的比例尺是( )。
答案:
1:800000
6.1.96 7.58 m = 5800 cm $5800\times\frac{1}{2000}=2.9(cm)$6.博物馆展出了一个高为19.6cm的秦代将军俑模型,这个将军俑实际高度与模型高度的比是10:1,这个将军俑的实际高度是( )m。
答案:
1.96
7.新情境“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,滕王阁因王勃的《滕王阁序》而闻名于世,与黄鹤楼、岳阳楼并称“江南三大名楼”。滕王阁主建筑高约58m,画在一幅比例尺1:2000的图纸上高多少厘米?
答案:
58 m = 5800 cm 5800×$\frac{1}{2000}$ =2.9(cm)
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