2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文下册人教版江苏专版


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《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文下册人教版江苏专版》

分解2 按游览的顺序写景物,即移步换景
  早晨,我们走过二十里路,登上盘山岭。遥望雁荡山,只见一座座山峰像木芙蓉那样直插蓝天,万山重叠,群峰争雄。
  我们向南行了十里,经过一个叫章家楼的地方,看到西边的山峰上立着一块圆石,这就是老僧岩:披着和尚衣服,头上光秃秃的,十分逼真,就那样静静地站着。边上竟然还站着一个弯着腰的小和尚!
  我们从章家楼出来,下了山,继续向西走,就到了灵峰。只见两边的岩壁陡峭耸立,直入云天。高耸的山峰重重叠叠,形态万千,有的像笔杆一般直立,有的像并立的竹笋,有的像挺拔的灵芝……奇异美妙的景色层出不穷。
  1. 理清写作顺序。语段是按__________顺序来记叙游览雁荡山的过程的。请用“——”画出语段中体现这种顺序的相关语句。
  2. 感知景物特点。读语段,补充游览路线和景物特点。
     游览路线   __________ — 经过章家楼 — __________
     景物特点   万山重叠,群峰争雄 __________ __________
答案: 1. 游览 早晨,我们走过二十里路,登上盘山岭。 我们向南行了十里,经过一个叫章家楼的地方 我们从章家楼出来,下了山,继续向西走,就到了灵峰。
2. 登上盘山岭 老僧岩形态十分逼真 到了灵峰 岩壁陡峭耸立,山峰形态万千
强化提升
             羊齿洞记(节选)
               宗 璞
  ①到花园岛之前,并不知岛上有个羊齿洞。岛上满眼绿色。车行在蜿蜒的公路上,随时可以看见大海:有时灰,有时蓝,有时茫茫一片,有时闪亮得刺眼。路旁除树木外,最多的是甘蔗田,随着山势起伏,偶有较平坦处,颇有些“青纱帐”的意思。
  ②到了外米亚山谷,红黄色的泥土和岩石裸露在外,没有绿色覆盖,给人一种原始的赤膊的感觉。因为峡谷太深、太宽而不陡,初看时不知其深到何等地步;仔细看谷底,却又看不见。不一会儿,一架直升机从谷中飞过,飞机在我们下面,也不显得很大,才知道这峡谷之大了。
  ③然后乘船。湖面水平如镜,两岸树木郁郁葱葱,绿得很浓。映在水中,连水也是浓绿色。夏日的阳光也很浓,一切都是浓酽(yàn)的,浓酽得有些慵懒。
  ④船到转弯处停泊了,大家弃舟登岸。一上岸不觉诧异,原来已置身热带树林中。树身高大茁壮,藤蔓纠结,把骄阳隔在远处。循小路上行,两边全是植物的世界,很少空隙。走着走着,忽然豁然开朗!我真不知世间还有这样奇异的景色。
  ⑤这是一个很大的洞,大到不觉得它是洞。大束大束的羊齿植物从洞顶悬挂下来,一片叶子接着一片叶子,突出到洞顶外。仿佛这洞翻了个个儿,这些植物本该朝上长的,却朝下长了。大滴的水珠,不断从洞顶落下来,滴在羊齿草上。每片叶子都那么绿,那么亮,绿得透明,绿得鲜嫩。不是盆景中的绿,而是悬在头顶上、很大很大的任意生长的一片绿。它像瀑布一样垂下来,好像就要流到我们身上,浸湿衣服,浸湿每一个人……
  ⑥大家一面赞叹,一面循着靠侧面洞壁的窄坡向上,走到一个平台。从高坡往下望,地上全覆盖着矮矮的植物,也是千姿百态。绿丛中有一泓水,浅浅的,很清澈。这是洞顶的水,流过羊齿草滴下来积成的,也不知有多少年了。
  ⑦归途中,我满眼仍是洞中景色。
                             (有删改)
  1. 阅读要素 短文是按________的顺序写的。根据短文内容,完成游览路线图。
    花园岛  —→ 外米亚山谷 —→ ________ —→ ________ —→ ________
  2. 下列说法中不正确的一项是( )
   
A. 第①自然段中,“青纱帐”写出了甘蔗田的茂盛葱郁。
   
B. 外米亚山谷的特点是深、宽、陡、大。
   
C. 第⑤自然段中,画“——”的句子运用比喻的修辞手法,生动地展现了羊齿植物的勃勃生机。
   
D. 作者在结尾写“归途中,我满眼仍是洞中景色”,从中可以体会到作者对羊齿洞的喜爱与留恋之情。
  3. 用一个字概括羊齿洞给你留下的印象,并说说原因。
   ______________________________
答案: 1. 游览 乘船游湖 热带树林 羊齿洞
2. B
3. 示例:绿。羊齿洞中长满了羊齿植物,到处绿意盎然。

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