《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文下册人教版江苏专版》

分解练习
分解1 抓住具体描写，体会动物的特点
打开来，一圈绿色的影子闪进我的眼睛。仔细看，那是一大团柔软的绿色头发，像天鹅绒。突然，一个圆圆的脑袋从绿色的头发里伸出来，两只小眼睛像绿豆，只是怯生生地看了我一下，整个脑袋便又像闪电一样迅速缩进坚硬的壳里。
这段话按照从整体到局部的顺序描写了绿毛龟的外貌。它整体看上去像是____，脑袋是____，两只小眼睛像____。从“____”这个词语和“____”这一动作，可以感受到它非常____。从字里行间我们可以感受到作者对它的____之情。
方法点拨
① 外貌描写。突出动物的外形，使动物的形象跃然纸上。② 动作描写。描写动物的活动，从活动中传达作者的情感。

答案： 一大团柔软的绿色头发 圆圆的 绿豆 怯生生 迅速缩进坚硬的壳里 胆小 喜爱

分解2 关注作家的表达，品味各具特色的写法
【甲】
熊熊：
你真是不可爱，我想起来就生气。我从来没有见过比你更自命不凡的动物。你总是往外跑，一跑就不知去向。害得我们楼上楼下地去找你，邻居们听到我们“熊熊，熊熊！”的呼唤声，都觉得心里急起来，只有你无动于衷。有时你悄悄回来，却藏在柜子里睡觉。连一声都不回应，不屑理会养育你的家人。在翻箱倒柜地找到你时，你瞪着两只无辜的眼睛，好像我们着急是活该一样，我恨不得揍你一顿。你可要切记，以后家人叫你，你一定要回答一声“喵”！
【乙】
这一对鸭就是我现在所喜欢的家畜。我喜欢它们，大半也是为了鸭这种动物的性行。许多人说，鸭步行的态度太难看。我以为不然，摇摇摆摆地走路，样子天真自然，另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也，好像去赶公事；猫走起路来偷偷摸摸，好像去干坏事，这才是真难看。
甲文描写的动物是____，乙文描写的动物是____。甲文中“你真是不可爱”“我恨不得揍你一顿”等语句，看似是对熊熊的批评，实则流露出作者对熊熊的____之情，这是____的写作手法。乙文中，作者通过比较鸭子和____、____走路的不同姿态，表达了____之情，这是____的写作手法。两个语段运用的写作手法虽不相同，但都流露出作者对动物真挚的爱。

方法点拨
① 明贬实褒的写法。表面上对所写的动物有贬损，实际上字里行间流露出对动物的喜爱之情。② 对比的写法。通过对两种及两种以上的动物在同一方面的描写，突显作者对所写动物的喜爱之情。

答案： 猫 鸭 喜爱 明贬实褒 狗 猫 对鸭子的喜爱 对比