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任务一 语言文字积累与梳理
在同学们心中,“中华好少年”应是怎样的呢?
◆ 手握 qiān bǐ( ),背上行装,我们要在知识的海洋里遨游。端正“乐学”“qín( )学”“博学”的态度,我们一定能学有所成!
◆ “狭路 xiāng féng( )勇者胜”,遇到困难我们要沉着冷静,________更容易出错。
◆ “塞翁失马,焉知非福”,我们要乐观地面对劫难,尽力 niǔ zhuǎn( )局面,改变困境。
◆ 不论家境是像囊萤夜读的主人公那样 pín qióng( ),还是像童话中的国王那样富有,只要我们努力好学,恭勤不倦,一定会学有所成。
1. 根据拼音,在括号里写字词。
2. 夯实基础,砥砺前行。下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( )
A. 木
B.
C.
D.
3. 下列词语中加点字的意思相同的一项是 ( )
A.
B. 恭勤不
C.
D.
4. 用“慌”字组成恰当的词语填在括号里,把下列句子补充完整。
(1)遇到困难我们要沉着冷静,( )更容易出错。
(2)小美神色( ),好像遇到了什么事情。
(3)鬼子( )向水里打枪,可是雨来已经从水底游到远处去了。
5. 照样子,注意加点部分,把下列句子写生动。
例:她
(1)对于学习,______________________________
(2)对于困难,______________________________
在同学们心中,“中华好少年”应是怎样的呢?
◆ 手握 qiān bǐ( ),背上行装,我们要在知识的海洋里遨游。端正“乐学”“qín( )学”“博学”的态度,我们一定能学有所成!
◆ “狭路 xiāng féng( )勇者胜”,遇到困难我们要沉着冷静,________更容易出错。
◆ “塞翁失马,焉知非福”,我们要乐观地面对劫难,尽力 niǔ zhuǎn( )局面,改变困境。
◆ 不论家境是像囊萤夜读的主人公那样 pín qióng( ),还是像童话中的国王那样富有,只要我们努力好学,恭勤不倦,一定会学有所成。
1. 根据拼音,在括号里写字词。
2. 夯实基础,砥砺前行。下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( )
A. 木
栓
(shuān) 倔
强(juè)B.
嘱
咐(zhǔ) 沮
丧(jǔ)C.
妨
碍(fáng) 蹬
腿(dēng)D.
祈
求(qí) 高尚
(shàng)3. 下列词语中加点字的意思相同的一项是 ( )
A.
博
学 地大物博
B. 恭勤不
倦
诲人不倦
C.
劫
难 劫
富济贫D.
囊
萤夜读 锦囊
妙计4. 用“慌”字组成恰当的词语填在括号里,把下列句子补充完整。
(1)遇到困难我们要沉着冷静,( )更容易出错。
(2)小美神色( ),好像遇到了什么事情。
(3)鬼子( )向水里打枪,可是雨来已经从水底游到远处去了。
5. 照样子,注意加点部分,把下列句子写生动。
例:她
像
一
只
美
丽
的
白
天
鹅
,跳着轻快的舞蹈。(1)对于学习,______________________________
(2)对于困难,______________________________
答案:
1. 铅笔 勤 相逢 扭转 贫穷 2. A 3. A
4. 示例:
(1) 慌乱
(2) 慌张
(3) 慌忙 5. 示例:
(1) 我们像勤劳的小蜜蜂,努力地汲取知识。
(2) 我们像勇敢的小老虎,努力克服它。
4. 示例:
(1) 慌乱
(2) 慌张
(3) 慌忙 5. 示例:
(1) 我们像勤劳的小蜜蜂,努力地汲取知识。
(2) 我们像勇敢的小老虎,努力克服它。
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