《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文下册人教版江苏专版》

一、审清题目 填一填，选一选，明确本次习作的任务。
1. 审清体裁：本次习作是________（命题 半命题）写作，属于________（写人 写景 叙事 状物）作文。
2. 审清重点：对于本次习作的重点，下列说法中不正确的一项是 （ ）
A. 写清楚自己一步步学会做某件事的过程。
B. 写学习过程中遇到的困难和克服的办法。
C. 写有趣的经历和自己的心情变化。
D. 写清楚身边人的学习过程，将自己与他们作对比。

答案： 一、1. 半命题 叙事 2. D

二、选择材料 下列哪些素材可以作为本次习作的主要内容？在合适的后面打“√”。
1. 在爸爸的帮助下，我学会了做蛋炒饭。 （ ）
2. 我经过刻苦练习，终于学会了游泳。 （ ）
3. 我和妈妈一起教妹妹系鞋带。 （ ）
4. 在爷爷的耐心教导下，我学会了种花。 （ ）

答案： 二、1. √ 2. √ 4. √

三、理清思路 填一填，理清自己的习作思路。

我学会了____

开头→我学习做这件事的原因：________________________
中间→遇到的困难：________________（心情：______）

解决的办法：________________（心情：______）
过程中的趣事：______________________________
结尾→我的收获：________________________

答案： 三、示例:游泳 锻炼身体 换气、划水和踩水 苦恼 教练指导、学习技巧、借助浮板、刻苦训练 紧张→放松 与小朋友比赛游泳 只有坚持不懈，才能取得成功

四、小试身手 阅读习作片段，完成练习。

我小心翼翼地把脚放在踏板上，手握住车把，开始前进了。可是，我的手脚极不协调，一上车就手忙脚乱的，眼看着车子就要冲向道旁的一棵大树，吓得我直喊救命。紧急关头，爸爸一把拉住自行车，真是好险好险。我坐在地上不吱声，打算放弃了，可是又不甘心：学骑自行车，一直以来都是我最大的愿望，这点儿苦都受不了，怎么能学会？想到这里，我又站起来，继续练习。

1. 片段内容主要讲的是“我”学________的事情。用“〇”圈出前三句中描写“我”和爸爸动作的词语，体会“我”学做这件事时的小心翼翼。
2. 片段中画“——”的句子是对“我”________的描写，真切生动地写出了“我”________________________的心理变化。

答案： 四、1. 骑自行车 放 握 喊 拉 2. 心理从打算放弃学骑自行车到继续练习