《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文下册人教版江苏专版》

三、[快乐旅途,分享知识]品读句子，完成练习。
　　然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空，甚至把黑云也

染

成了紫色或者红色。
　　1. 亮亮分享了一张照片(如下图),请你观察照片并体会句中加点字的妙处。
　　　“镶”字写出了(　　　),“染"字写出了(　　　)。
　　　A. 霞光颜色深的程度
　　　B. 黑云在光照下慢慢变化的过程
　　　C. 阳光和黑云融为一体
　　　D. 太阳给黑云边上带来的光亮
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2. 新趋势学科融合)点点分享了光的知识,请你读一读并填空。
　　　光的折射:指光线在传播过程中遇到物体阻碍而改变方向的现象。
　　　光的散射:指光线遇到有尘埃的空气，由一点向四周散去，颜色变淡的现象。
　　　光包含了七种颜色，但句中只描述了紫色和红色,这是因为其他颜色的光几乎被________(折射　散射)掉了。

答案： 1. D B 2. 散射

四、[美丽景象，用心留存]阅读课文片段，完成练习。
　　天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便

不

转

眼

地望着那里。
　　果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红,却没有亮光。太阳好像

负

着

重

荷

似的一步一步,慢慢地

努

力

上升,到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光,射

得

人

眼

睛

发

痛

，它旁边的云片也突然有了光彩。
　　1. 下面是玲玲拍摄的照片，请你按照日出顺序给照片排序:______________
　　　　 　　 　　 　　
　　　　　　　①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　　④
　　2. 新思维逻辑梳理)楠楠按日出的顺序制作了一张思维导图，请你帮她把思维导图补充完整。
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　红得可爱，光彩夺目
　　　　颜色、光亮
　　　　　　　　
　　　　位置变化
　　3. 图图想写一篇观察日记,同学们给了他一些建议。
　　　(1)语文要素·言之有序。从“______________”“过了一会儿”“______________”“______________”等词语可以看出，点点可以按照__________顺序来描写海上日出。
　　　(2)语言要生动。下列建议中不正确的一项是（ ）
　　　　　A. 运用描写方法。如“不转眼”是神态描写,写出了作者观看日出时的专注。
　　　　　B. 加强细节描写。如“负着重荷”“一步一步”“努力”生动地写出了太阳缓慢升起的样子。
　　　　　C. 调动多种感官。如“射得人眼睛发痛”，通过视觉写出了阳光的强烈。
　　　　　D. 运用修辞手法。如画“−−”的句子运用了比喻的修辞手法，展现了海上日出的动态美。

答案： 1. ③②④① 2. 位置变化：出现小半边脸 完全跳出海面 颜色、光亮：红是真红，没有亮光 3.（1）转眼间 一刹那间 忽然 时间 （2）D