2025年通城学典课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版


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《2025年通城学典课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版》

一、读句子,根据拼音写词语。
  弟弟看着fèi téng(     )的là bā zhōu(        ),露出了jīng yì(     )的神情:赤豆竟然zhǒng zhàng(     )得如此之大!gǎn jué(     )那不是赤豆,而是红芸豆。妈妈jiě shì(     )说:“熬的时间长了,赤豆就会变成这样。”
答案: 沸腾 腊八粥 惊异 肿胀 感觉 解释
二、选择题。
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 (   )
A.
色(jié)         和
(ǎi)           大染
(gāng)
B. 浓
(chóu)        
沫(tuò)          
下去(yān)
C.
和(jiǎo)        板
(lì)           一大
(shí)
D. 挑
(jiǎn)        
旧(chén)         黄
鸡(mèn)
答案: D 解析:A项,“褐色”的“褐”读hè;B项,“咽下去”的“咽”读yàn;C项,“一大匙”的“匙”读chí。
2. 用括号中的词语替换句子中的加点词,最合适的一项是 (   )
A. 面对这些连饭都吃不饱的孩子,我有什么
要求他们去关心遥不可及的远方呢?(资本)
B. 今天笋烧肉,明天肉烧笋,即使天天吃、顿顿吃,我都不会觉得
。(腻烦)
C. 犁铧过处,泥土翻滚,春水
,虫子呛出……树丛中的布谷声为这一切伴奏。(搅拌)
D. 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,
煮成一锅。(乱七八糟)
答案: B 解析:本题考查词语辨析。A项,“资格”指从事某种活动所应具备的条件、身份等;“资本”比喻牟取利益的凭借。B项,“腻味”指腻烦;“腻烦”指因次数过多或时间过长而感觉厌烦。C项,“搅和”指混合,掺杂;“搅拌”指用棍子等在混合物中转动、和弄,使均匀。D项,“糊糊涂涂”形容无感觉的、麻木的或茫然的状态;“乱七八糟”形容混乱,乱糟糟的,多含贬义。由词义可知,B项最合适。
3. 下列与“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事”所运用的修辞手法不同的一项是 (   )
A. 他看到一大锅粥正在叹气。      
 B. 栗子跌进锅里,不久就得粉碎。
C. “噗。”锅内又叹了声气。        
 D. 八儿的肚子已成了一面小鼓了。
答案: D 解析:D项运用的是比喻的修辞手法,其他三项与题干中的句子运用的是拟人的修辞手法。
三、品读句子,完成练习。
锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
1. 这句话运用了________的修辞手法,其中“____________”“____________”这两个词形象地写出了腊八粥熬制初期的情状。
2. 请你运用与上面句子相同的修辞手法改写句子。
 雨水打在树叶上。
 ______________________________
答案: 1. 拟人 有声无力 叹气 2. 示例:雨水打在树叶上,树叶沙沙地唱起了欢乐的歌。
四、(链接教材)根据课文内容,下列说法有误的一项是 (   )
A. “那我饿了”表现八儿急于尝尝腊八粥的心情,含有赌气撒娇的意味。
B. 作者写腊八粥不断地“叹气”,一方面写出了腊八粥逐渐浓稠、咕嘟咕嘟冒泡的样子,另一方面
 写出了八儿好奇心总得不到满足的失望。
C. 从八儿迫不及待到苦苦等待,从独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿的天真可爱。
D. 文章主要写了等粥和喝粥两件事情,详写了喝粥这件事,展现了一幅和谐、温馨的图景。
答案: D 解析:详写的是等粥,略写的是喝粥。

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