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四、阅读课文片段,完成练习。
鲁滨逊漂流记(节选)
[英国]丹尼尔·笛福/著 鹿金/译
① 还要提到的是,我们的船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条狗,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我可信任的仆役。我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是它却办不到。找到了笔、墨水和纸之后,我尽最大的可能节省使用。只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后,我就办不到了,因为我想尽办法还是制造不出墨水来。
② 尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨,以及针线。至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。
③ 没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。[批注:______________________________]那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
1. 读第①自然段画“ ”的句子,我感受到______________________________。用加点的字词写一句话:______________________________。
2. 用“﹏﹏”画出第③自然段的中心句。这一自然段中鲁滨逊想要实现的目标是____________,在达成这一目标的过程中他主要遇到了__________、__________、__________三个方面的困难。
3.(批注阅读)第③自然段画“ ”的句子中,“几乎花了一年工夫”说明______________________,“小小的”说明______________________。从两者的对比中,你读出了什么?想一想,写在片段中的横线上。
4.(阅读要素)结合课文梗概,我推断片段在小说的________(开头 中间 结尾)。下列章节中,最可能包含这一部分内容的是 ( )
A. 逃离 B. 安家 C. 生病 D. 野人
鲁滨逊漂流记(节选)
[英国]丹尼尔·笛福/著 鹿金/译
① 还要提到的是,我们的船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条狗,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我可信任的仆役。我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是它却办不到。找到了笔、墨水和纸之后,我尽最大的可能节省使用。只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后,我就办不到了,因为我想尽办法还是制造不出墨水来。
② 尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨,以及针线。至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。
③ 没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。[批注:______________________________]那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
1. 读第①自然段画“ ”的句子,我感受到______________________________。用加点的字词写一句话:______________________________。
2. 用“﹏﹏”画出第③自然段的中心句。这一自然段中鲁滨逊想要实现的目标是____________,在达成这一目标的过程中他主要遇到了__________、__________、__________三个方面的困难。
3.(批注阅读)第③自然段画“ ”的句子中,“几乎花了一年工夫”说明______________________,“小小的”说明______________________。从两者的对比中,你读出了什么?想一想,写在片段中的横线上。
4.(阅读要素)结合课文梗概,我推断片段在小说的________(开头 中间 结尾)。下列章节中,最可能包含这一部分内容的是 ( )
A. 逃离 B. 安家 C. 生病 D. 野人
答案:
1. 鲁滨逊非常孤独,他在荒岛上生存28年非常了不起 示例:周末,我不喜欢看电视,也不喜欢玩游戏,我只想去图书馆静静地读书 2. 没有工具,干什么都困难重重。 建住所 砍伐和加工木材 搬运木材 打桩 3. 鲁滨逊建造住所用的时间长 住所的空间小 示例:对于当时的鲁滨逊来说,建房困难重重,同时也突出他是一个坚持不懈、聪明能干的人
4. 开头 B 解析:片段写“我”一点点地建住所,因此这部分内容应在小说的开头,写的是鲁滨逊初到荒岛时的情况,即“安家”。
4. 开头 B 解析:片段写“我”一点点地建住所,因此这部分内容应在小说的开头,写的是鲁滨逊初到荒岛时的情况,即“安家”。
五、(思辨探究)综合性学习。
鲁滨逊将好处与坏处列表对照的方法,让我们明白事物具有两面性。近年来,中小学开展暑期学生托管服务成了热门话题。请你深入思考,分析一下中小学开展暑期学生托管服务的好处和弊端。

鲁滨逊将好处与坏处列表对照的方法,让我们明白事物具有两面性。近年来,中小学开展暑期学生托管服务成了热门话题。请你深入思考,分析一下中小学开展暑期学生托管服务的好处和弊端。
答案:
示例:
(1) 双职工家长空闲时间少,孩子在学校,家长放心。
(2) 学校管理更规范,比校外机构安全。
(3) 减少了亲子共处的时间。
(4) 师资力量有限,课堂种类比较单一。
(1) 双职工家长空闲时间少,孩子在学校,家长放心。
(2) 学校管理更规范,比校外机构安全。
(3) 减少了亲子共处的时间。
(4) 师资力量有限,课堂种类比较单一。
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