第73页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
1. 填一填。
(1)百分数表示( )是( )的( )。百分数也叫作( )或( )。
(2)六年级有100人参加了冬季长跑活动,有8人中途退出,其余的人跑完了全程,有( )%的人到达了终点。
(3)写出下面的百分数。
百分之二十点八 百分之六十二 百分之三百二十______ ______ ______
(1)百分数表示( )是( )的( )。百分数也叫作( )或( )。
(2)六年级有100人参加了冬季长跑活动,有8人中途退出,其余的人跑完了全程,有( )%的人到达了终点。
(3)写出下面的百分数。
百分之二十点八 百分之六十二 百分之三百二十______ ______ ______
答案:
一个数
另一个数
百分之几
百分率
百分比
92
20.8%
62%
320%
另一个数
百分之几
百分率
百分比
92
20.8%
62%
320%
2. 判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。)
(1)35%读作百分之三十五。 ( )
(2)10月份学校节约用电80%千瓦时。 ( )
(3)38%与$\frac{38}{100}$的读法相同,意义也相同。 ( )
(4)百分号前面的数可以是整数,也可以是小数。 ( )
(1)35%读作百分之三十五。 ( )
(2)10月份学校节约用电80%千瓦时。 ( )
(3)38%与$\frac{38}{100}$的读法相同,意义也相同。 ( )
(4)百分号前面的数可以是整数,也可以是小数。 ( )
答案:
√
×
×
√
×
×
√
3. 用涂色的方式设计一幅图案,写出涂色部分占整个方格图的百分之多少,并说明你设计的是什么。

把下面图形中的涂色部分用百分数表示出来。

把下面图形中的涂色部分用百分数表示出来。
答案:

答:涂色部分占整个方格图的60%,设计的
是一块蓝色的桌布。
设小正方形的边长为1,
(3×1÷2)÷(4×1)×100%=37.5%
答:涂色部分占整个图形的37.5%。
答:涂色部分占整个方格图的60%,设计的
是一块蓝色的桌布。
设小正方形的边长为1,
(3×1÷2)÷(4×1)×100%=37.5%
答:涂色部分占整个图形的37.5%。
查看更多完整答案,请扫码查看