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1. 想一想,填一填。
(1)$4:3$的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应加上(
(2)如果$A+B= 25$,$A:B= 2:3$,则$A= $(
(1)$4:3$的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应加上(
6
)。(2)如果$A+B= 25$,$A:B= 2:3$,则$A= $(
10
),$B= $(15
)。
答案:
(1) $6$
(2) $10$,$15$
(1) $6$
(2) $10$,$15$
2. 选择。(把正确答案的序号填在括号里。)
(1)45分与1时的比是(
①$45:1$ ②$9:20$ ③$3:4$
(2)打一份文稿,甲、乙所用的时间比是$3:4$,则他们打字的速度比是(
①$3:4$ ②$4:3$ ③$3:8$
(1)45分与1时的比是(
③
)。①$45:1$ ②$9:20$ ③$3:4$
(2)打一份文稿,甲、乙所用的时间比是$3:4$,则他们打字的速度比是(
②
)。①$3:4$ ②$4:3$ ③$3:8$
答案:
(1)③
(2)②
(1)③
(2)②
3. 解决问题。
(1)某班学生人数在50至60人之间,已知男生人数和女生人数的比是$3:4$,这个班男生、女生各有多少人?
(2)一个幼儿园买回225个苹果,分给大班的苹果数是苹果总个数的$\frac{2}{5}$,剩下的苹果按$3:2$的个数比分给中班和小班。大班、中班和小班各分到多少个苹果?
(1)某班学生人数在50至60人之间,已知男生人数和女生人数的比是$3:4$,这个班男生、女生各有多少人?
(2)一个幼儿园买回225个苹果,分给大班的苹果数是苹果总个数的$\frac{2}{5}$,剩下的苹果按$3:2$的个数比分给中班和小班。大班、中班和小班各分到多少个苹果?
答案:
(1)
因为男生人数和女生人数的比是$3:4$,所以总人数应为$3 + 4 = 7$的倍数。
又因为该班学生人数在$50$至$60$人之间,而$7×8 = 56$,$56$在$50$至$60$之间。
所以该班总人数为$56$人。
男生人数:$56×\frac{3}{3 + 4}=56×\frac{3}{7}=24$(人)
女生人数:$56×\frac{4}{3 + 4}=56×\frac{4}{7}=32$(人)
(2)
大班分到的苹果数:$225×\frac{2}{5}=90$(个)
剩下的苹果数:$225 - 90 = 135$(个)
中班分到的苹果数:$135×\frac{3}{3 + 2}=135×\frac{3}{5}=81$(个)
小班分到的苹果数:$135×\frac{2}{3 + 2}=135×\frac{2}{5}=54$(个)
综上,
(1)男生$24$人,女生$32$人;
(2)大班$90$个,中班$81$个,小班$54$个。
(1)
因为男生人数和女生人数的比是$3:4$,所以总人数应为$3 + 4 = 7$的倍数。
又因为该班学生人数在$50$至$60$人之间,而$7×8 = 56$,$56$在$50$至$60$之间。
所以该班总人数为$56$人。
男生人数:$56×\frac{3}{3 + 4}=56×\frac{3}{7}=24$(人)
女生人数:$56×\frac{4}{3 + 4}=56×\frac{4}{7}=32$(人)
(2)
大班分到的苹果数:$225×\frac{2}{5}=90$(个)
剩下的苹果数:$225 - 90 = 135$(个)
中班分到的苹果数:$135×\frac{3}{3 + 2}=135×\frac{3}{5}=81$(个)
小班分到的苹果数:$135×\frac{2}{3 + 2}=135×\frac{2}{5}=54$(个)
综上,
(1)男生$24$人,女生$32$人;
(2)大班$90$个,中班$81$个,小班$54$个。
甲、乙两数的比是$5:4$,乙、丙两数的比是$3:2$,乙数是48。甲数和丙数各是多少?
答案:
∵ 乙数是 48,甲、乙两数的比是$5:4$,
设甲数为$x$,
则$x:48 = 5:4$,
$4x = 240$,
$x = 60$;
∵ 乙、丙两数的比是$3:2$,
设丙数为$y$,
则$48:y = 3:2$,
$3y = 96$,
$y = 32$。
答:甲数是 60,丙数是 32。
∵ 乙数是 48,甲、乙两数的比是$5:4$,
设甲数为$x$,
则$x:48 = 5:4$,
$4x = 240$,
$x = 60$;
∵ 乙、丙两数的比是$3:2$,
设丙数为$y$,
则$48:y = 3:2$,
$3y = 96$,
$y = 32$。
答:甲数是 60,丙数是 32。
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