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一、读一读,根据拼音写词语。
小朋友们穿着cǎi hóng(
小朋友们穿着cǎi hóng(
彩虹
)般艳丽的yī shang(衣裳
),在lǜ tǎn(绿毯
)上跳舞。他们shāo wēi(稍微
)分开,便如鲜花绽放。
答案：
彩虹
衣裳
绿毯
稍微
衣裳
绿毯
稍微
二、为加点词语选择正确的意思。
渲染：①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画画,以加强艺术效果 ②比喻夸大地形容
1. 一件小事,你用不着这么渲染。(
2. 画家将这幅画渲染得十分逼真。(
明朗：①光线充足(多指室外) ②明显,清晰
3. 空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(
4. 你这么一分析,事情就明朗了。(
渲染：①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画画,以加强艺术效果 ②比喻夸大地形容
1. 一件小事,你用不着这么渲染。(
②
)2. 画家将这幅画渲染得十分逼真。(
①
)明朗：①光线充足(多指室外) ②明显,清晰
3. 空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(
①
)4. 你这么一分析,事情就明朗了。(
②
)
答案：
1.②
2.①
3.①
4.②
2.①
3.①
4.②
三、照样子,在横线上填上恰当的含有“静”字的词语。
庙宇清静
①心情
③教室
庙宇清静
①心情
平静
②头脑冷静
③教室
安静
④山村寂静
答案：
平静
冷静
安静
寂静
冷静
安静
寂静
四、根据课文内容填空。
1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
由这句话想开去,我能想到《敕勒歌》中的诗句：“
2. 课文中的这两句诗——“
1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
由这句话想开去,我能想到《敕勒歌》中的诗句：“
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
。”2. 课文中的这两句诗——“
蒙汉情深何忍别
,天涯碧草话斜阳
”充分表现了“蒙汉情深”。读着这两句诗,我仿佛看到了这样的画面：在离别时，汉族和满族人民的情谊很深，不舍得分别，夕阳西下，在辽阔的草原上，人们聊着天，诉说离别之情
。
答案：
1. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
2. 蒙汉情深何忍别；天涯碧草话斜阳；在离别时，汉族和满族人民的情谊很深，不舍得分别，夕阳西下，在辽阔的草原上，人们聊着天，诉说离别之情
2. 蒙汉情深何忍别；天涯碧草话斜阳；在离别时，汉族和满族人民的情谊很深，不舍得分别，夕阳西下，在辽阔的草原上，人们聊着天，诉说离别之情
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