2025年5年高考3年模拟高中物理选择性必修第三册人教版江苏专版
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1.(2025 安徽阜阳期中)下列说法中正确的是 (
A.状态参量是描述系统状态的物理量,故当系统的状态变化时,其各个状态参量都会改变
B.当系统不受外界影响,且经过足够长的时间,其内部各部分状态参量将会达到稳定
C.只有处于平衡态的系统才有状态参量
D.两个物体间传热时,它们组成的系统处于平衡态
B
)A.状态参量是描述系统状态的物理量,故当系统的状态变化时,其各个状态参量都会改变
B.当系统不受外界影响,且经过足够长的时间,其内部各部分状态参量将会达到稳定
C.只有处于平衡态的系统才有状态参量
D.两个物体间传热时,它们组成的系统处于平衡态
答案:
1.B 由于描述系统的状态需要不同的物理量,只要其中某个状态参量发生变化,系统的状态就会发生变化,不一定各个状态参量都发生变化,A 错误;系统处于平衡态和非平衡态时都存在状态参量,C 错误;当系统不受外界影响时,系统总要趋于平衡,其内部各部分状态参量趋于稳定,B 正确;两个物体间传热时,两个物体组成的系统内部存在温度差,故系统处于非平衡态,D 错误。
名师点津
平衡态的理解
(1)热力学的平衡态是一种动态平衡,组成系统的分子仍在不停地做无规则运动,只是分子运动的平均效果不随时间变化,表现为系统所有状态参量(压强、体积和温度)都不随时间变化。
(2)平衡态是一种理想情况,因为任何系统完全不受外界影响是不可能的。
名师点津
平衡态的理解
(1)热力学的平衡态是一种动态平衡,组成系统的分子仍在不停地做无规则运动,只是分子运动的平均效果不随时间变化,表现为系统所有状态参量(压强、体积和温度)都不随时间变化。
(2)平衡态是一种理想情况,因为任何系统完全不受外界影响是不可能的。
2.(2025 山西大同期中)下列关于系统是否处于平衡态的说法正确的是 (
A.开空调1 min 内教室内的气体处于平衡态
B.两个温度不同的物体相互接触时,这两个物体组成的系统处于非平衡态
C.0 ℃的冰水混合物放入1 ℃的环境中,冰水混合物处于平衡态
D.压缩密闭容器中的空气,空气处于平衡态
B
)A.开空调1 min 内教室内的气体处于平衡态
B.两个温度不同的物体相互接触时,这两个物体组成的系统处于非平衡态
C.0 ℃的冰水混合物放入1 ℃的环境中,冰水混合物处于平衡态
D.压缩密闭容器中的空气,空气处于平衡态
答案:
2.B 开空调 1 min 内教室内的气体温度、体积均要变化,处于非平衡态,A 错误;两物体温度不同,接触后高温物体会向低温物体传热,这两个物体组成的系统处于非平衡态,B 正确;0℃的冰水混合物放入 1℃的环境中,周围环境会向冰水混合物传热,冰水混合物处于非平衡态,C 错误;压缩密闭容器中的空气,要对空气做功,机械能转化为内能,空气处于非平衡态,D 错误。故选 B。
名师点津
处理平衡态问题的三个要点
(1)平衡态与热平衡不同,平衡态指的是一个系统内部达到的一种动态平衡,热平衡指的是两个系统之间没有热量传递。
(2)系统内所有状态参量都不随时间变化,这才是平衡态。
(3)系统处于平衡态时,与外界没有能量交换。
名师点津
处理平衡态问题的三个要点
(1)平衡态与热平衡不同,平衡态指的是一个系统内部达到的一种动态平衡,热平衡指的是两个系统之间没有热量传递。
(2)系统内所有状态参量都不随时间变化,这才是平衡态。
(3)系统处于平衡态时,与外界没有能量交换。
3.(2025 江苏南京期中)东北寒冷的冬季,一辆汽车进入有暖气的车库,一段时间后,轮胎内气体与室内气体达到热平衡,则 (
A.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的内能
B.热平衡时,轮胎内气体分子的平均动能比室内气体的大
C.室内气体每个分子的速率比室外气体所有分子的速率大
D.热平衡后,轮胎内气体分子单位时间内与单位面积器壁的平均作用力比热平衡前的大
D
)A.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的内能
B.热平衡时,轮胎内气体分子的平均动能比室内气体的大
C.室内气体每个分子的速率比室外气体所有分子的速率大
D.热平衡后,轮胎内气体分子单位时间内与单位面积器壁的平均作用力比热平衡前的大
答案:
3.D 两个系统处于热平衡时,一定具有相同的温度,内能还与物质的量、体积有关,故温度相同,内能不一定相同,故 A 错误;热平衡时,轮胎内气体的温度与室内气体的温度相同,则轮胎内气体分子的平均动能与室内气体分子的平均动能相同,故 B 错误;根据分子运动速率分布规律可知,并不是室内气体每个分子的速率都比室外气体所有分子的速率大,故 C 错误;热平衡后,轮胎内气体的温度升高,轮胎内气体分子的平均速率变大,气体分子的数密度不变,则轮胎内气体分子单位时间内与单位面积器壁的平均作用力比热平衡前的大,故 D 正确。
方法技巧
处理热平衡问题时应把握的两点
(1)两物体间发生传热时,高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量。
(2)两系统达到热平衡时,两系统一定具有相同的温度,其他状态参量未必相同。
方法技巧
处理热平衡问题时应把握的两点
(1)两物体间发生传热时,高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量。
(2)两系统达到热平衡时,两系统一定具有相同的温度,其他状态参量未必相同。
4.(2025 湖北襄阳期中)有甲、乙、丙三个温度不同的物体,将甲和乙充分接触一段时间后分开,再将乙和丙充分接触一段时间后分开(两过程都发生了热交换),假设只有在它们相互接触时有传热,不接触时与外界没有传热,则 (
A.只有甲、乙达到了平衡态,丙没有达到平衡态
B.只有乙、丙达到了平衡态,甲没有达到平衡态
C.乙、丙两物体都和甲达到了热平衡
D.乙、丙两物体达到了热平衡
D
)A.只有甲、乙达到了平衡态,丙没有达到平衡态
B.只有乙、丙达到了平衡态,甲没有达到平衡态
C.乙、丙两物体都和甲达到了热平衡
D.乙、丙两物体达到了热平衡
答案:
4.D 乙和丙分开后,甲、乙、丙三个物体与外界没有传热,所以甲、乙、丙三个物体都达到了平衡态,A、B 错误;甲和乙充分接触一段时间后分开,甲和乙达到了热平衡,但乙和丙充分接触一段时间后,乙的温度又发生了变化,甲和乙的热平衡被破坏,乙和丙两物体达到了热平衡,C 错误,D 正确。
易混易错
平衡态是一个系统所处的状态,在该状态下系统所有的状态参量不再发生变化,而热平衡是相互接触的两个(或多个)系统达到了相同的温度,温度是判断系统之间是否达到热平衡的唯一参量。
易混易错
平衡态是一个系统所处的状态,在该状态下系统所有的状态参量不再发生变化,而热平衡是相互接触的两个(或多个)系统达到了相同的温度,温度是判断系统之间是否达到热平衡的唯一参量。
5.(2025 江苏张家港期中)关于温度与温标,下列说法正确的是 (
A.温度与温标是一回事,所以热力学温标也称为热力学温度
B.摄氏温度与热力学温度都可以取负值
C.摄氏温度升高3 ℃,在热力学温标中温度升高276.15 K
D.热力学温度升高3 K,摄氏温度升高3 ℃
D
)A.温度与温标是一回事,所以热力学温标也称为热力学温度
B.摄氏温度与热力学温度都可以取负值
C.摄氏温度升高3 ℃,在热力学温标中温度升高276.15 K
D.热力学温度升高3 K,摄氏温度升高3 ℃
答案:
5.D 温标是定量描述温度的一套方法,而温度是描述物体冷热程度的物理量,所以温度与温标不是一回事,A 错误;热力学温度不可以取负值,B 错误;根据 T=t+273.15 K,热力学温度升高 3 K,摄氏温度升高 3℃,C 错误,D 正确。
易混易错
热力学温度与摄氏温度关系的理解
(1)热力学温度变化 1 K 与摄氏温度变化 1℃是等效的,即 ΔT=Δt,而不是 ΔT=Δt+273.15 K。
(2)绝对零度是低温的极限,只能接近,永远达不到,故热力学温度不会出现负值,但摄氏温度可以出现负值。
易混易错
热力学温度与摄氏温度关系的理解
(1)热力学温度变化 1 K 与摄氏温度变化 1℃是等效的,即 ΔT=Δt,而不是 ΔT=Δt+273.15 K。
(2)绝对零度是低温的极限,只能接近,永远达不到,故热力学温度不会出现负值,但摄氏温度可以出现负值。
6.(2025 河北邯郸月考)温度计是生活、生产中常用的测量装置。如图为一简易温度计,一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内,封闭一定质量的气体。当外界温度发生变化时,水柱位置将上下变化。已知A、D间的测量范围为20~80 ℃,A、D间刻度线均匀分布,每小格表示的温度差值相同。由图可知,A、D及有色水柱下端所示温度
(
A.20 ℃、80 ℃、64 ℃
B.20 ℃、80 ℃、68 ℃
C.80 ℃、20 ℃、32 ℃
D.80 ℃、20 ℃、34 ℃
(
C
)A.20 ℃、80 ℃、64 ℃
B.20 ℃、80 ℃、68 ℃
C.80 ℃、20 ℃、32 ℃
D.80 ℃、20 ℃、34 ℃
答案:
6.C 此简易温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的,温度升高时,烧瓶内气体膨胀,有色水柱上升;温度降低时,烧瓶内气体收缩,有色水柱下降。已知 A、D 间的测量范围为 20~80℃,可得 A 对应温度为 80℃,D 对应温度为 20℃。A、D 间刻度线均匀分布,每小格表示$\frac{80℃ - 20℃}{15}=4℃,$则有色水柱下端所示温度为 20℃+3×4℃=32℃,故选项 C 正确。
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