《2025年教材全练五年级语文上册人教版》

一看拼音，写词语。
shù zhuāng jiū zhèng guī lǜ huà méi pāo kāi
树桩 纠正 规律 画眉 抛开

答案： 一、树桩 纠正 规律 画眉 抛开 【解析】 书写时，注意“眉”的“尸”中有一竖，不要写成“尸”。

二 按要求完成字词练习。
1. 选字填空。
【桨 浆 奖】 船(桨) 泥(浆) (奖)励 划(桨)
【梢 稍 捎】 树(梢) (稍)微 (捎)信 末(梢)
【暇 瑕 遐】 应接不(暇) 闻名(遐)迩 白璧无(瑕)

答案： 二、1.桨 浆 奖 桨 梢 稍 捎 梢 暇 遐 瑕 【解析】本题是对形近字的考查。如：“桨”的意思是“划船的用具”，所以“船桨、划桨”的“桨”有“木”；“浆”的意思是 “比较浓的液体”，所以“泥浆”的“浆”有“水”。知道这些字的意思就容易填空了。

2. 选择恰当的词语填在括号里。(所填词语不能重复)
继续 连续 陆续
(1)天亮了，鸟儿们(陆续)飞出树林。
(2)大家(继续)拍掌，更多的鸟儿飞了起来。
(3)我们(连续)两次路过这里，终于看到了名不虚传的“鸟的天堂”。

答案： 2.
(1)陆续
(2)继续
(3)连续 【解析】“继续”是“连下去，延长下去，不间断”的意思。一般后接对象是事业、活动、工作或具体动作等。“连续”是“一个接一个”的意思。一般后接表示时间、数目的短语或句子。“陆续”是“表示前后相继，时断时续”的意思。第
(1)题写鸟儿们飞出树林，应是断断续续、有先有后的，所以选“陆续”。第
(2)题写拍掌，是具体的动作，应选“继续”。第
(3)题写两次路过，表示数目，应选“连续”。

三 按要求填词语。
看到右边这幅图，我想用四字词语“枝繁叶茂、郁郁葱葱”来形容图中的大榕树；我想用四字词语“不可计数”来形容图中鸟的数量。如果我在现场看到这么多鸟齐飞的景象，我想用四字词语“热闹非凡”来形容当时的场面。

答案： 三、示例:枝繁叶茂 郁郁葱葱 不可计数 热闹非凡 【解析】图中的大榕树非常茂盛，我们可以想到词语“枝繁叶茂”“郁郁葱葱”等；图中鸟的数量很多，可以想到词语“不可计数”等；众鸟齐飞的景象应该是非常热闹的，我们可以想到词语“热闹非凡”。

四 按要求完成句子练习。
1. 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(1)“照耀”的原意是指(强烈的光线)照射，在这里指榕树叶子绿得发亮、绿得耀眼，突出了榕树生命力的旺盛，“颤动”说明了树叶充满了生机。
(2)这句话通过对榕树叶子的描写，展现了大榕树的静态(动态/静态)美，朗读时要读出赞美的语气。
2. 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
(1)句中引号的作用是(C)。
A. 表示着重强调的内容
B. 表示引用的内容
C. 表示具有特殊含义而需要特别指出的部分
(2)句中第一个“鸟的天堂”是指茂盛的大榕树，第二个“鸟的天堂”是指适合鸟儿自由、快乐生活的地方。作者之所以发出这样的感叹，是因为。这句话表达了作者对的深情赞美。

答案： 四、1.
(1)(强烈的光线)照射 榕树叶子绿得发亮、绿得耀眼 榕树生命力的旺盛 树叶充满了生机 【解析】查阅工具书可知，“照耀”的意思是(强烈的光线)照射。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛”是写榕树的叶子非常绿、非常亮，突出了榕树生命力的旺盛，“颤动”写的是作者的感觉，突出了榕树叶子充满了生机。
(2)静态 赞美 【解析】这句话描写的是大榕树叶子的绿以及充满生机，展现了大榕树的静态美，朗读时要读出赞美之情。 2.
(1)C 【解析】这句话中，加引号的“鸟的天堂”指茂密的大榕树，大榕树是鸟儿理想的栖息之地，是鸟儿的乐园。所以这里的引号表示特殊含义。因此选 C。
(2)茂盛的大榕树 适合鸟儿自由、快乐生活的地方 “鸟的天堂” 【解析】结合课文内容可知，作者去之前，“鸟的天堂”就非常有名，“鸟的天堂”是人们对这棵大榕树的称谓，因此作者第一次去虽没有看到一只鸟，但也把大榕树叫作“鸟的天堂”。作者第二次去时，看到了万鸟竞飞的画面，感觉这里是适合鸟儿自由、快乐生活的地方，所以第二个“鸟的天堂”指的是适合鸟儿自由、快乐生活的地方。这是作者由衷的感叹，因为在这里，作者看到鸟儿生活的环境舒适，鸟儿生活得自由自在、幸福快乐，感觉这儿的确是鸟儿栖息的好地方。