2025年教材全练五年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全练五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年教材全练五年级语文上册人教版》

一 阅读习作例文,完成填空。
《鲸》是从鲸的
形体特点
、进化过程、种类和生活习性等方面进行介绍的。《风向袋的制作》介绍了风向袋的
作用
制作步骤
和辨别风向的方法,重点介绍了风向袋的
制作步骤

答案: 一、形体特点 作用 制作步骤 制作步骤 准备材料和工具 系到竹竿上
二 选一选,理清习作要求。
1. 审清体裁:本次习作要求写的是一篇(
C
)。
A. 应用文
B. 诗歌
C. 说明文
D. 记叙文
2. 审清内容:根据习作要求,关于本次习作的内容说法有误的一项是(
B
)。
A. 与“动物”或“植物”有关的可以写
B. 不能写生活中不常见的事物
C. 与“物品”或“美食”有关的可以写
D. 可以写自己感兴趣的事物
3. 学会拟题:观察给出的习作题目,我知道此次拟题可以(
ABC
)。(多选)
A. 设置比较新颖的题目
B. 直接点出说明的内容
C. 以某种事物的使用方法为题
D. 用修饰词语,体现作者的情感
恐龙 菊花 灯
袋鼠的自述 种子的旅行
怎样泡酸菜 火星的秘密
4. 审清重点与方法:介绍事物时,要注意(
ABC
)。(多选)
A. 写清楚事物的主要特点
B. 用上恰当的说明方法
C. 分段介绍事物的不同方面
答案: 二、1.C 【解析】结合习作要求“可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一种事物”可知此次习作要求写的是一篇说明文。 2.B 【解析】观察表格中的题目,可知本次习作可以写与动物、植物、物品或美食有关的事物,也可以写自己感兴趣的事物或者生活中不常见的事物,所以选项B是错误的。 3.ABC 【解析】选项D中,用修饰词语,体现作者的情感,这种拟题方法不恰当,如“可爱的小狗”,类似这样的题目是记叙文的题目,不符合说明文的要求。 4.ABC
三 填一填,构思习作。
答案: 三、示例:①总—分 ②活泼 ③袋鼠的自述 ④袋鼠 ⑤可爱、跳跃前进、战斗力惊人 ⑥打比方 ⑦列数字 ⑧举例子 【解析】梳理思路可以按照开头、中间、结尾的顺序去写,选择自己想说明的一种事物,根据提示列提纲。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭