2025年教材全练五年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全练五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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五 非连续性文本阅读。
示 儿

【资料一】
【资料二】
北宋靖康二年(1127),金国占领了北宋都城东京(今河南开封),俘虏了徽宗、钦宗二帝,北宋亡国。康王赵构登上皇位,迁都临安(今浙江杭州),史称南宋。南宋朝廷不思收复失地,反而一味向金人屈膝投降,偏安一隅、苟延岁月,中原许多大好河山落入金人之手。
1.补全古诗内容。
2.这首诗的作者是
3.结合两则资料思考:“但悲不见九州同”中,诗人“悲”的内容不包括(
A.对中原沦陷的悲愤
B.对自己壮志未酬的悲伤
C.对生灵涂炭的悲悯
D.对自己不久于人世的悲哀
4.结合【资料一】思考:诗人明知道“死去元知万事空”,却仍想要儿子“家祭无忘告乃翁”的原因是(
A.诗人是古代的人,思想守旧,希望死后能通过儿子知道人间的事情。
B.这是诗人留给儿子的遗言,要求儿子收复中原失地。
C.诗人直到生命的最后一刻还在牵挂着祖国统一。
D.诗人觉得自己没有收复失地,心有不甘,愧疚万分,希望儿子不要把自己的遗愿告诉别人。
示 儿
死去元知万事空
,但悲不见九州同。王师北定中原日
,家祭无忘告乃翁。【资料一】
【资料二】
北宋靖康二年(1127),金国占领了北宋都城东京(今河南开封),俘虏了徽宗、钦宗二帝,北宋亡国。康王赵构登上皇位,迁都临安(今浙江杭州),史称南宋。南宋朝廷不思收复失地,反而一味向金人屈膝投降,偏安一隅、苟延岁月,中原许多大好河山落入金人之手。
1.补全古诗内容。
2.这首诗的作者是
宋
代著名爱国诗人陆游
。3.结合两则资料思考:“但悲不见九州同”中,诗人“悲”的内容不包括(
D
)。A.对中原沦陷的悲愤
B.对自己壮志未酬的悲伤
C.对生灵涂炭的悲悯
D.对自己不久于人世的悲哀
4.结合【资料一】思考:诗人明知道“死去元知万事空”,却仍想要儿子“家祭无忘告乃翁”的原因是(
C
)A.诗人是古代的人,思想守旧,希望死后能通过儿子知道人间的事情。
B.这是诗人留给儿子的遗言,要求儿子收复中原失地。
C.诗人直到生命的最后一刻还在牵挂着祖国统一。
D.诗人觉得自己没有收复失地,心有不甘,愧疚万分,希望儿子不要把自己的遗愿告诉别人。
答案:
1.死去元知万事空 王师北定中原日
2.宋 陆游 3.D 【解析】结合资料可知,陆游一生都在为抗击金兵、收复中原而努力,可是南宋统治者却苟且偷安,所以陆游的“悲”有对中原沦陷的悲愤,有对自己壮志未酬的悲伤,也有对生灵涂炭的悲悯,唯独没有对自己不久于人世的悲哀,所以应选D。 4.C 【解析】结合【资料一】中“临终前仍不忘收复中原”可知诗人直到生命的最后一刻还在牵挂着祖国统一,答案选C。
2.宋 陆游 3.D 【解析】结合资料可知,陆游一生都在为抗击金兵、收复中原而努力,可是南宋统治者却苟且偷安,所以陆游的“悲”有对中原沦陷的悲愤,有对自己壮志未酬的悲伤,也有对生灵涂炭的悲悯,唯独没有对自己不久于人世的悲哀,所以应选D。 4.C 【解析】结合【资料一】中“临终前仍不忘收复中原”可知诗人直到生命的最后一刻还在牵挂着祖国统一,答案选C。
六 爱国是中华文化重要的主题,请查阅资料,把下面表现爱国情感的诗句补充完整。
1.僵卧孤村不自哀,
2.黄沙百战穿金甲,
1.僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台
。2.黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还
。
答案:
1.尚思为国戍轮台 2.不破楼兰终不还 【解析】1题中的诗句出自陆游的《十一月四日风雨大作》,应填写“尚思为国戍轮台”。 2题中的诗句出自唐代王昌龄的《从军行》,应填写“不破楼兰终不还”。
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