《2025年教材全练五年级语文上册人教版》

一 根据语境，看拼音写词语。
太阳表面温度有五千多shè shì dù(摄氏度)。liáng shi(粮食)的生长和méi tàn(煤炭)的形成，都离不开太阳。太阳光还能杀菌和zhì liáo(治疗)jí bìng(疾病)。

答案： 一、摄氏度 粮食 煤炭 治疗 疾病 【解析】 书写时注意“摄氏度”的“氏”不要多写一点，写成“氐”；“粮食”的“食”最后一笔是点，不要写成捺。

二 选字组词，填在括号内。
灰 炭 碳 (炭)火 (碳)元素 焦(炭) (灰)色
殖 值 植 繁(殖) 价(值) 生(殖) (植)树

答案： 二、炭 碳 炭 灰 殖 值 殖 植 【解析】先弄清楚形近字之间的区别，然后结合词语选择填空。如，“植”是木字旁，表明与树木有关，所以是“植树”；“殖”是歹字旁，带这个偏旁的字一般与肌体有关，所以是“生殖”“繁殖”。

三 按要求完成练习。
1. 读句子，认识说明方法，并完成练习。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
(1)上面这句话运用了列数字的说明方法，将太阳和我们之间的距离介绍得十分清楚。
(2)这句话中的“约”字说明太阳离我们有多远，只是一个估算，并不是准确的数字，体现了说明文语言的严谨性。
2. 读下面的两个句子，学会恰当使用说明方法。
①约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
②太阳很大，它的体积约是1412000万亿立方千米。
(1)第①句运用了列数字和作比较的说明方法，第②句运用了列数字的说明方法，两个句子都说明了太阳的体积大。
(2)对比两个句子，我们发现：用第②句来说明太阳的体积时，比较抽象；用第①句来说明太阳的体积时，更加形象，读起来更容易理解。所以第①句更好。(填序号)
（3）根据提示，用句①运用的说明方法介绍一下中国空间站。
人步行约4天
总重量约1500人

答案： 三、1.
(1)列数字
(2)约 严谨性 【解析】
(1)句子中的“一亿五千万”是数字，所以这句话运用了列数字的说明方法。
(2)句子中的“约”表示估计，体现了说明文语言的严谨性。 2.
(1)列数字 作比较 列数字 大
(2)② ① ①
(3)示例:中国空间站位于离地球很远的太空，到那儿去，人日夜不停地走，差不多要走4天才能到达。中国空间站十分庞大，大约相当于1500人的总重量。 【解析】
(1)句①中，“一百三十万”运用的是列数字的说明方法，将一百三十万个地球的体积与太阳进行对比，突出了太阳体积之大，是作比较的说明方法。句②中，“1412000万亿立方千米”运用列数字的说明方法，说明了太阳体积之大。
(2)品读两个句子，可以发现句②只是单纯运用数据来告诉我们太阳的体积，数据比较抽象；句①将太阳与人们熟知的地球进行对比，更易于理解，所以句①更好。
(3)通过对句子的分析可知，句①主要运用了列数字和作比较的方法来说明太阳的体积大，因此我们在进行仿写时，要结合所给提示，运用这两种说明方法来进行介绍。

四 读课文前3个自然段，照样子，完成下面的思维导图。

答案： 四、特点 大 热 【解析】课文共分两部分，第1~3自然段是第一部分，主要介绍了太阳的特点，其中第1自然段介绍了太阳很远的特点，第2自然段介绍了太阳很大的特点，第3自然段介绍了太阳很热的特点。