《2025年教材全练五年级语文上册人教版》

四桂花香 桂花雨桂花给作者带来了哪些美好的回忆？结合课文内容填空。

答案： 桂花香 桂花雨 【解析】课文中作者回忆了自己童年时与桂花相关的生活场景，其中有迷人的桂花香，纷纷扬扬的桂花雨，童年的“摇花乐”和香甜的桂花糕。通过这些描写，表达了作者思念家乡的情感。

五 课内阅读。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
1. “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”联系教材中本课“阅读链接”的内容，想一想母亲之所以这样说，是因为(C)
A. 家乡院子里的桂花的香气的确胜过杭州小山上的桂花。
B. 她喜欢家乡院子里的桂花的香气，不喜欢杭州小山上的桂花的香气。
C. 她怀念家乡的一切，觉得家乡的景物是最好的，没有什么能比得上。
2. 下列诗句表达的感情与母亲对桂花的感情相同的是(C)
A. 人闲桂花落，夜静春山空。
B. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
C. 露从今夜白，月是故乡明。
D. 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
3. “我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”中的“又”字说明了什么？这句话表达了作者怎样的感情？
“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨。这句话表达了作者对故乡和故乡的桂花的深深怀念之情。

答案： 1.C 2.C 【解析】本题考查对文章情感的理解。母亲怀念家乡的桂花。A项“人闲桂花落，夜静春山空”写出了春山夜晚异常幽静的景象。B项“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表现出诗人洁身自好、纯洁高尚的志向和品格。C项“露从今夜白，月是故乡明”表达了诗人对故乡的思念。D项“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”写出了诗人对家书的重视和对亲人的思念。因此选C。 3.“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨。这句话表达了作者对故乡和故乡的桂花的深深怀念之情。 【解析】那阵阵桂花雨传递出的是作者浓浓的思乡之情，作者在这里是借助桂花这一具体事物抒发自己的思乡之情。“又”字说明作者不止一次地想起“摇花乐”和桂花雨，表达了作者的思乡之情。

六 作者借助桂花来抒发乡愁，下面的诗句又是借助什么事物来抒发思想感情的？借助工具书，把事物写在括号内。
1. 乡书何处达？(归雁)洛阳边。
2. 洛阳城里见(秋风)，欲作家书意万重。
3. 感时(花)溅泪，恨别鸟惊心。
4. 但愿人长久，千里共(婵娟)。

答案： 1.归雁 2.秋风 3.花 4.婵娟