《2025年教材全练五年级语文上册人教版》

五 请根据课文内容，完成下面的思维导图。

答案： 五、齐备 隐蔽 水火 有线

六 课内阅读。
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
1. 你是通过哪些语句大体了解选段的主要内容，从而提高阅读速度的？用“敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。”画出来。
2. 下面是同学们在阅读过程中提出的问题，其中对提高阅读速度帮助不大的是(AD)(多选)
A. 青山：什么是“孑口”？
B. 凌云：大家想出了哪些妙法来防备敌人的进攻？
C. 韵诗：敌人用了哪些破坏地道的方法？
D. 乐怡：敌人为什么如此毒辣？
3. 带着问题“如何应对敌人的破坏”阅读选段，完成下面的思维导图。

答案： 六、1.敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。 【解析】抓住关键语句阅读能提高阅读速度。关键语句一般在段首或段尾。选段中关键语句位于段首。 2.AD 【解析】选项A中“孑口”一词并不影响对主要内容的理解，所以对于这样的词语不用深究其意思。选段主要介绍的是冀中人民如何应对敌人的破坏，所以选项D的问题对理解课文内容帮助不大。 3.土和沙 放吊板挡住 连通枯井和暗沟 【解析】根据“洞口准备着土和沙，可以用来灭火”可知，对付火攻，应对的策略是“土和沙”；根据“‘孑口’上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透”可知，对付毒气攻，应对的策略是“放吊板挡住”；根据“对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了”可知，对付水攻，应对的策略是“连通枯井和暗沟”。

七 综合实践。
《地道战》是我国抗日题材的电影，由任旭东、傅庚辰填词，傅庚辰谱曲的同名歌曲《地道战》随着电影在全国的热映而红遍大江南北。请根据下面的部分歌词完成练习。
1. 千里大平原，展开了游击战，村与村，户与户，地道连成片。
请用一个四字词语形容开展地道战的地形特点：一马平川。请用一个四字词语形容地道的特点：四通八达。
2. “一手拿锄头，一手拿枪杆，英勇顽强，神出鬼没，展开了地道战。”结合本课学过的地道战的特点，填在横线上的词语最恰当的一项是(D)。

A.出生入死
B.舍生忘死
C.东奔西走
D.神出鬼没

答案： 七、1.示例：一马平川 四通八达 【解析】结合“千里大平原”一词可知，开展地道战的地形特点是“一马平川”。根据“村与村，户与户，地道连成片”可知，地道的特点是“四通八达”。 2.D 【解析】结合课文可知，地道战的特点就是奇，所以这里可以填“神出鬼没”，答案选D。