《2025年期末突破名牌中学一卷通七年级语文上册人教版》

9. 阅读下面的文字,完成作文。（50分）
我把字写认真点,小小的改变让老师当众表扬了我;我早上主动起床,小小的改变让爸妈用欣赏的目光看着我……
班主任选我做小组长,小小的改变让我明白了责任的内涵;她(他)会为我喊加油,小小的改变让我感到全身充满了青春的力量……
请以“小小的改变”为题,写一篇记叙文。不少于500字。不得出现校名、地名、人名。

答案： 小小的改变
我把作业本摊开在桌上，台灯的光落在"良"字旁边那个刺眼的红叉上。语文老师昨天在班会上举着我的作文本："有的同学文章有灵气，字却像被风吹散的蒲公英，阅卷老师哪有耐心辨认？"全班同学的目光聚过来时，我把脸埋进臂弯，铅笔在草稿纸上戳出密密麻麻的小洞。
那个周末，我翻出五年级时被妈妈没收的钢笔，灌了蓝黑墨水。第一页练字纸写得歪歪扭扭，横画像受惊的蚯蚓，竖钩总往右上斜。写满三张纸时，中指第二关节磨出了红印，握笔的姿势像攥着只倔强的小鸟。妈妈端来削好的苹果，看见我对着字帖皱眉，突然笑了："你爸当年练书法，铅笔都写断过十几根。"
周一交作业前，我在作文结尾补了一行小字："老师，这次我认真写了每个字。"第二天作业本发下来，那行字旁边画着个小小的笑脸，评语是："卷面像春天的田埂，终于能看清每颗种子的模样了。"语文课代表发本子时，悄悄碰了碰我的胳膊："你这次作业被老师当范文了！"
真正的改变是在两周后的单元测验。作文格子里，我一笔一画写"清晨的阳光爬上窗台"，笔尖划过纸面的沙沙声，竟让我想起老家屋檐下的雨。成绩出来那天，老师拿着我的卷子走进教室："这次作文最高分，不仅因为细节动人，更因为书写让文章有了温度。"她顿了顿，目光扫过全班，"有时候改变不需要惊天动地，把每个字写端正，就是给梦想搭梯子。"
现在我的钢笔字依然算不上漂亮，但作业本上的红叉变成了波浪线，偶尔还会出现"卷面整洁，赏心悦目"的评语。上周帮同桌改作文草稿，她指着我标出来的错别字笑："你现在连标点符号都像站军姿，以前可是连自己名字都写得缺胳膊少腿。"我望着草稿纸上整齐的字迹，突然明白：那些握笔姿势的酸痛、反复描摹的耐心、被墨水染蓝的指尖，原来都是成长在悄悄发芽。
放学时我路过宣传栏，看见自己的作文被贴在"优秀作业"栏里。夕阳把字迹染成暖金色，我想起老师说的梯子——或许我们都在攀爬，而每个认真写好的字、每次咬牙坚持的改变，都是垫在脚下的砖。小小的改变，原来真的能让平凡的日子，长出向上的力量。