2025年期末突破名牌中学一卷通七年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年期末突破名牌中学一卷通七年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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阅读文章,完成下面小题。(14分)
明月半墙
姜伟婧
①归有光的文字,我最喜欢《项脊轩志》,淡而有味的娓娓叙述,写出一个人的−心灵世界的丰盈自在。
②“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之
夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。”
③只有内−心清明的人,才能在静谧的月夜里,从容端坐,放空自己。放空是为了接纳,自然万物
轻微的絮语才有可能走入心中,它们也许是风吹竹林飒讽作响,也许是小鸟啄食的啁啾欢鸣,又或者
是果坠湖中的叮咚清音,..,.心思敏锐而细腻的人,才能接收到它们,感知世界生命的律动。如若内
心喧嚣,被烦扰填满,这不过又是一个辗转难眠的夜。
④你是否细究过,白天湖水的色泽和夜晚是不一样的。白天晶莹剔透如绿翡翠,夜晚幽深沉寂
如黑曜石。你注意到《红楼梦》里,香菱的名字会让人想起菱角花的香味,不独菱角花,就是荷叶、莲
蓬都有一股清香。只是要静日静夜或清早半夜仔细才能闻到,而 且菱角、鸡头、苇叶、芦根得 了风露,
那个清香会令人心神爽快。你未曾细究,可是香菱留心过,她说出这些,眼角眉梢都是悠然心会的欢
欣。恰如明月半墙,是我们需要停下来,认真去看一看,听一听的一方天地。
⑤所以,读归有光的文字,并没有可能真正回到当时当地的场景,但可以体味那种与万物同在
的心境。
⑥说到底,真正让我们快乐的,也不过就是一轮皎洁明月,照耀在半截墙壁上。
⑦自然,他的心中不是没有愁绪。
⑧归有光并不讳言早年生活的困顿,从那勉强修葺的小阁楼往下望,终究只能见到明月照在半
截墙壁。更大的庭院里,他目睹家族从祖上荣耀到分崩离析,他承载长辈重振家业的殷殷期望,他也
是一个孤独敏感的少年,一腔,心事,都付予这明月半墙,万籁有声,庭阶寂寂。
⑨可是足够了,对一个15岁的读书少年来说,一方阁楼虽小,心灵世界却可以无限广袤。在此
读书,习字,长啸,观景,嘈杂人事关在门外,寂寞的青春被妥帖安放。这一方明月半墙,成了归有光
的诗意栖居地。
⑩庄子言:“鹩巢于深林,不过一枝。”这一方树枝,是陶渊明“审容膝之易安”的书斋,是刘禹
锡“何陋之有”的陋室,也是归有光“珊珊可爱”的项脊轩,皎皎明月照在半截墙壁。
⑪世界纷繁阔大,然而我们也是天地间的鹪鹩,若能认定属于自己的一方树枝、半墙明月,就可
不困于心,不乱于情,涵养丰盈自足的生命姿态。
(节选自2022年10月25日《扬子晚报》)
18.阅读全文,说说你对文章标题“明月半墙”的理解。(4分)
19.根据语境,发挥想象,在第③段的省略号处,补写一句话。(2分)
21.本文语言含义隽永,意味深长。请从修辞手法的角度,赏析第⑪段。(4分)
明月半墙
姜伟婧
①归有光的文字,我最喜欢《项脊轩志》,淡而有味的娓娓叙述,写出一个人的−心灵世界的丰盈自在。
②“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之
夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。”
③只有内−心清明的人,才能在静谧的月夜里,从容端坐,放空自己。放空是为了接纳,自然万物
轻微的絮语才有可能走入心中,它们也许是风吹竹林飒讽作响,也许是小鸟啄食的啁啾欢鸣,又或者
是果坠湖中的叮咚清音,..,.心思敏锐而细腻的人,才能接收到它们,感知世界生命的律动。如若内
心喧嚣,被烦扰填满,这不过又是一个辗转难眠的夜。
④你是否细究过,白天湖水的色泽和夜晚是不一样的。白天晶莹剔透如绿翡翠,夜晚幽深沉寂
如黑曜石。你注意到《红楼梦》里,香菱的名字会让人想起菱角花的香味,不独菱角花,就是荷叶、莲
蓬都有一股清香。只是要静日静夜或清早半夜仔细才能闻到,而 且菱角、鸡头、苇叶、芦根得 了风露,
那个清香会令人心神爽快。你未曾细究,可是香菱留心过,她说出这些,眼角眉梢都是悠然心会的欢
欣。恰如明月半墙,是我们需要停下来,认真去看一看,听一听的一方天地。
⑤所以,读归有光的文字,并没有可能真正回到当时当地的场景,但可以体味那种与万物同在
的心境。
⑥说到底,真正让我们快乐的,也不过就是一轮皎洁明月,照耀在半截墙壁上。
⑦自然,他的心中不是没有愁绪。
⑧归有光并不讳言早年生活的困顿,从那勉强修葺的小阁楼往下望,终究只能见到明月照在半
截墙壁。更大的庭院里,他目睹家族从祖上荣耀到分崩离析,他承载长辈重振家业的殷殷期望,他也
是一个孤独敏感的少年,一腔,心事,都付予这明月半墙,万籁有声,庭阶寂寂。
⑨可是足够了,对一个15岁的读书少年来说,一方阁楼虽小,心灵世界却可以无限广袤。在此
读书,习字,长啸,观景,嘈杂人事关在门外,寂寞的青春被妥帖安放。这一方明月半墙,成了归有光
的诗意栖居地。
⑩庄子言:“鹩巢于深林,不过一枝。”这一方树枝,是陶渊明“审容膝之易安”的书斋,是刘禹
锡“何陋之有”的陋室,也是归有光“珊珊可爱”的项脊轩,皎皎明月照在半截墙壁。
⑪世界纷繁阔大,然而我们也是天地间的鹪鹩,若能认定属于自己的一方树枝、半墙明月,就可
不困于心,不乱于情,涵养丰盈自足的生命姿态。
(节选自2022年10月25日《扬子晚报》)
18.阅读全文,说说你对文章标题“明月半墙”的理解。(4分)
“明月半墙”的表层含义是一轮皎洁明月,照耀在半截墙壁上;深层含义是无论处于什么样的环境中,遇到什么样的困难,只要内心清明,就能有属于自己的明月照亮生活,就有丰盈自足的生命姿态。
19.根据语境,发挥想象,在第③段的省略号处,补写一句话。(2分)
示例:又或者是花儿绽放时的窃窃私语。
20.请从表达方式的角度,试分析选文第⑨段的表达效果。(4分)选文第⑨段运用记叙的表达方式,叙述了归有光在一方小小的阁楼,读书、习字、长啸、观景,不被俗事扰乱的事情,表达了只要内心坚定,就能拥有自己的诗意栖居地。
21.本文语言含义隽永,意味深长。请从修辞手法的角度,赏析第⑪段。(4分)
这一段运用了比喻的修辞手法,将“我们”比作“鹪鹩”,写出了人像小鸟一样,只需要一方树枝,即“我们”的生活应简单,从而表达了只要认定目标、心灵清明,就能内心安定,有丰盈自足的生命姿态的情感。
答案:
18. “明月半墙”的表层含义是一轮皎洁明月,照耀在半截墙壁上;深层含义是无论处于什么样的环境中,遇到什么样的困难,只要内心清明,就能有属于自己的明月照亮生活,就有丰盈自足的生命姿态。
19. 示例:又或者是花儿绽放时的窃窃私语。
20. 选文第⑨段运用记叙的表达方式,叙述了归有光在一方小小的阁楼,读书、习字、长啸、观景,不被俗事扰乱的事情,表达了只要内心坚定,就能拥有自己的诗意栖居地。
21. 这一段运用了比喻的修辞手法,将“我们”比作“鹪鹩”,写出了人像小鸟一样,只需要一方树枝,即“我们”的生活应简单,从而表达了只要认定目标、心灵清明,就能内心安定,有丰盈自足的生命姿态的情感。
19. 示例:又或者是花儿绽放时的窃窃私语。
20. 选文第⑨段运用记叙的表达方式,叙述了归有光在一方小小的阁楼,读书、习字、长啸、观景,不被俗事扰乱的事情,表达了只要内心坚定,就能拥有自己的诗意栖居地。
21. 这一段运用了比喻的修辞手法,将“我们”比作“鹪鹩”,写出了人像小鸟一样,只需要一方树枝,即“我们”的生活应简单,从而表达了只要认定目标、心灵清明,就能内心安定,有丰盈自足的生命姿态的情感。
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