2025年初中毕业升学真题详解七年级语文上册人教版陕西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年初中毕业升学真题详解七年级语文上册人教版陕西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. “耕读传家久,诗书继世长。”以下是宣讲活动的“耕读传家”部分,你与同学们正在积极参与。(8分)
(1)【活动一】为了深入了解同学们对“耕读传家”的认知情况,请你依据选项,设计一个调查问卷的问题。(1分)
问题:
□阅读报纸 □看短视频 □参加学校活动 □听父母讲解 □其他
(2)【活动二】宣讲小组开展了以下活动,请你仿照例子,补充完整。(2分)
形式一:解耕读传家内涵
形式二:讲耕读传家故事
形式三:①
形式四:②
(3)【活动三】“耕读传家”之“读”是核心,活动中小语同学分享自己与父母共读《西游记》时的感悟,请你帮他把他要分享的内容补充完整。(3分)
正所谓“一日为师,终身为父”。孙悟空本是无父无母、无名无姓的石猴,一心想要“不老长生,常躲过阎君之难”。在经过十数年的漂洋过海之后,他终于到达灵台方寸山,拜
(4)【活动四】“耕读文明是我们的软实力。”随着时代的发展,许多人无须“事农桑”,“耕”的含义不止种田耕地。请结合生活实际,谈一谈你对“耕”的新时代内涵的理解。(2分)
(1)【活动一】为了深入了解同学们对“耕读传家”的认知情况,请你依据选项,设计一个调查问卷的问题。(1分)
问题:
示例:你主要通过以下哪种途径了解“耕读传家”的相关内容?
□阅读报纸 □看短视频 □参加学校活动 □听父母讲解 □其他
(2)【活动二】宣讲小组开展了以下活动,请你仿照例子,补充完整。(2分)
形式一:解耕读传家内涵
形式二:讲耕读传家故事
形式三:①
展耕读传家成果
形式四:②
践耕读传家理念
(3)【活动三】“耕读传家”之“读”是核心,活动中小语同学分享自己与父母共读《西游记》时的感悟,请你帮他把他要分享的内容补充完整。(3分)
正所谓“一日为师,终身为父”。孙悟空本是无父无母、无名无姓的石猴,一心想要“不老长生,常躲过阎君之难”。在经过十数年的漂洋过海之后,他终于到达灵台方寸山,拜
菩提祖师
(人名)为师,被赐名“孙悟空”,习得长生不老之术、七十二变
(本领)、筋斗云,在这里,他感受到了家一般的温暖。后来却因为在师兄弟面前炫耀七十二变
(事件)被斥责,师父本着让他历练成长的目的,狠心将他赶下山。他只得忍痛拜别师父,历经九九八十一难后,终修得正果,不负师恩。(4)【活动四】“耕读文明是我们的软实力。”随着时代的发展,许多人无须“事农桑”,“耕”的含义不止种田耕地。请结合生活实际,谈一谈你对“耕”的新时代内涵的理解。(2分)
示例:在新时代,“耕”意味着在自己的领域里勤奋努力,如学生勤奋学习,不断积累知识;工作者努力工作,为社会创造价值;个人不断磨炼意志,培养品德等等,通过自身的努力实现成长与进步。
答案:
4
(1)示例:你主要通过以下哪种途径了解“耕读传家”的相关内容? 【点拨】本题考查问题设计。 【解析】本题要求设计一个调查问卷的问题,从给出的选项“阅读报纸、看短视频、参加学校活动、听父母讲解、其他”可以看出,我们应该围绕获取“耕读传家”相关知识的途径来设计问题。
(2)示例:①展耕读传家成果 ②践耕读传家理念 【点拨】本题考查活动设计。 【解析】题目要求仿照“解耕读传家内涵”“讲耕读传家故事”的形式补充活动形式。可从与“耕读传家”相关的展示、实践等角度来设计。
(3)菩提祖师 七十二变 在师兄弟面前炫耀七十二变 【点拨】本题考查名著内容。
(4)示例:在新时代,“耕”意味着在自己的领域里勤奋努力,如学生勤奋学习,不断积累知识;工作者努力工作,为社会创造价值;个人不断磨炼意志,培养品德等等,通过自身的努力实现成长与进步。 【点拨】本题考查理解文字内涵。 【解析】在新时代,“耕”不再局限于种田耕地。可以从勤奋学习、辛勤劳作、努力奋斗等角度理解。
(1)示例:你主要通过以下哪种途径了解“耕读传家”的相关内容? 【点拨】本题考查问题设计。 【解析】本题要求设计一个调查问卷的问题,从给出的选项“阅读报纸、看短视频、参加学校活动、听父母讲解、其他”可以看出,我们应该围绕获取“耕读传家”相关知识的途径来设计问题。
(2)示例:①展耕读传家成果 ②践耕读传家理念 【点拨】本题考查活动设计。 【解析】题目要求仿照“解耕读传家内涵”“讲耕读传家故事”的形式补充活动形式。可从与“耕读传家”相关的展示、实践等角度来设计。
(3)菩提祖师 七十二变 在师兄弟面前炫耀七十二变 【点拨】本题考查名著内容。
(4)示例:在新时代,“耕”意味着在自己的领域里勤奋努力,如学生勤奋学习,不断积累知识;工作者努力工作,为社会创造价值;个人不断磨炼意志,培养品德等等,通过自身的努力实现成长与进步。 【点拨】本题考查理解文字内涵。 【解析】在新时代,“耕”不再局限于种田耕地。可以从勤奋学习、辛勤劳作、努力奋斗等角度理解。
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