《2025年初中毕业升学真题详解七年级语文上册人教版陕西专版》

6. 根据《朝花夕拾》选段,回答问题。(3 分)
有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新
的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大
的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
(1)文段中的“他”是《朝花夕拾》中的藤野先生。(1 分)
(2)“我”最感激“他”的原因是什么?请结合文段内容具体分析。(2 分)
因为他关心“我”的学习和成长，没有狭隘的民族偏见，不像其他人一样认为“我”是弱国的学生。

答案： 6
(1)藤野先生
(2)因为他关心“我”的学习和成长,没有狭隘的民族偏见,不像其他人一样认为“我”是弱国的学生。 【点拨】本题考查名著阅读。 【解析】
(1)结合“希望中国有新的医学”“希望新的医学传到中国去”等可知,“他”是藤野先生。
(2)作者在《藤野先生》一文中,热烈赞颂了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神以及严谨踏实的作风,表达了对藤野先生的深切怀念之情。结合“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲……他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”可概括分析“我”最感激“他”的原因。

(一)阅读下面的文字,完成 7~9 题。(9 分)
夏 感
梁 衡
①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚
发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间
一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公
路上的汽车,像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透
了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地
间升腾。夏天到了。
③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,
贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这
中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,
田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出
旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着
最后的冲刺。
④夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,
只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,
可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
⑤遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏
呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声地赞美这个春
与秋之间的黄金的夏季。
7. 通读全文,在作者眼里,夏天具有怎样的特点?(3 分)
气势磅礴 色彩金黄 旋律紧张（或：磅礴 金黄 紧张）
8. 请结合上下文,赏析文中画横线的句子。(3 分)
“挑着”“举着”“匍匐前进”等词运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘出田间作物生长的状态，表现了田间作物旺盛的生命力，表达了作者对夏天的喜爱和赞美之情。
9. 请结合全文内容,思考

作

者

喜

欢

夏

天的原因。(3 分)
①夏天积蓄了春天的灵秀之气，酿成了一种磅礴之美（充满蓬勃生机）；②夏天是承前启后、生命交替的旺季，充满旺盛活力； ③夏天是忙碌的，农人在夏天辛勤劳动。

答案： 7 气势磅礴 色彩金黄 旋律紧张(或:磅礴 金黄 紧张) 【点拨】本题考查概括文中“夏天”的特点。 【解析】散文从气势、色彩、旋律三方面来写夏天。根据第②段“这时已酿成一种磅礴之势”可概括为:气势磅礴;根据第③段“夏天的色彩是金黄的”可概括为:色彩金黄;根据第④段“夏天的旋律是紧张的”可概括为:旋律紧张。
8 “挑着”“举着”“匍匐前进”等词运用了拟人的修辞手法,生动形象地描绘出田间作物生长的状态,表现了田间作物旺盛的生命力,表达了作者对夏天的喜爱和赞美之情。 【点拨】本题考查语句赏析。 【解析】这句话运用了拟人的修辞手法,“挑着”“举着”“匍匐前进”等词的巧妙运用,赋予棉苗、高粱、玉米和瓜秧以人的动作和情态,生动形象地描绘出田间作物生长的状态,表现了田间作物旺盛的生命力。这些拟人化的描写,让读者仿佛能够亲眼看到这片充满旺盛活力的田野,表达了作者对夏天的喜爱和赞美之情。
9 ①夏天积蓄了春天的灵秀之气,酿成了一种磅礴之美(充满蓬勃生机);②夏天是承前启后、生命交替的旺季,充满旺盛活力; ③夏天是忙碌的,农人在夏天辛勤劳动。 【点拨】本题考查对文章内容的理解和概括。 【解析】根据第②段“那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势”,第③段“夏正当春华秋实之间……正是一个承前启后、生命交替的旺季”,第④段“夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧”概括即可。