2025年初中毕业升学真题详解七年级语文上册人教版陕西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年初中毕业升学真题详解七年级语文上册人教版陕西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5.【品读经典】阅读名著,回答问题。(4分)
读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中,我们看到了鲁迅的多面性。请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容,填写下列表格。

读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中,我们看到了鲁迅的多面性。请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容,填写下列表格。
答案:
5.
(1)《〈二十四孝图〉》
(2)鲁迅深情回忆了保姆阿长,表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。
(3)富有童真童趣的鲁迅
(4)鲁迅用“实在标致极了”写“清国留学生”的丑态,极具幽默感。
【点拨】本题考查名著阅读识记能力。
【解析】由线索“对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击”并结合所学可知,
(1)填:《〈二十四孝图〉》。由线索“《阿长与〈山海经〉》”并结合所学可知,
(2)填:鲁迅深情回忆了保姆阿长,表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。由线索“《从百草园到三味书屋》》及“生活充满了乐趣”并结合所学可知,
(3)填:富有童真童趣的鲁迅。由线索“幽默的鲁迅”以及“《藤野先生》”并结合所学可知,《藤野先生》一文中,鲁迅用“实在标致极了”写“清国留学生”的丑态,极具幽默感。
(1)《〈二十四孝图〉》
(2)鲁迅深情回忆了保姆阿长,表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。
(3)富有童真童趣的鲁迅
(4)鲁迅用“实在标致极了”写“清国留学生”的丑态,极具幽默感。
【点拨】本题考查名著阅读识记能力。
【解析】由线索“对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击”并结合所学可知,
(1)填:《〈二十四孝图〉》。由线索“《阿长与〈山海经〉》”并结合所学可知,
(2)填:鲁迅深情回忆了保姆阿长,表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。由线索“《从百草园到三味书屋》》及“生活充满了乐趣”并结合所学可知,
(3)填:富有童真童趣的鲁迅。由线索“幽默的鲁迅”以及“《藤野先生》”并结合所学可知,《藤野先生》一文中,鲁迅用“实在标致极了”写“清国留学生”的丑态,极具幽默感。
6.【共庆华诞】国庆将至,第三初级中学七年级某班准备开展“我爱我的祖国”主题班会活动,请你完成以下任务。(6分)
(1)【活动准备】为营造活动氛围,动员师生积极参加,请你为本次活动拟一则宣传标语。(2分)
(2)【活动设计】班长起草了一份活动清单,请仿照活动形式再设计两个活动。(2分)
活动一:【感巨变】搜集资料,感受家国巨变。
活动二:
活动三:
(3)【对联撰写】下面这段文字,节选自活动中语文老师的发言稿。请你根据画线句子的内容,参照下联,补写出上联,使之对仗工整。(2分)
九百六十多万平方公里的中华大地上,翠绿的柏树,苍劲的松枝,数千年来把祖国装点得一派秀丽;清晨朝霞弥漫,黄昏夕阳照耀,把万里江山染成了绚烂的红色。
上联:
下联:晨霞夕照,染就江山万里红。
(1)【活动准备】为营造活动氛围,动员师生积极参加,请你为本次活动拟一则宣传标语。(2分)
示例:爱我中华,共庆华诞;师生携手,同颂祖国。
(2)【活动设计】班长起草了一份活动清单,请仿照活动形式再设计两个活动。(2分)
活动一:【感巨变】搜集资料,感受家国巨变。
活动二:
【绘风貌】绘制海报,描绘祖国风貌。
活动三:
【抒情怀】朗诵诗歌,抒发爱国情怀。
(3)【对联撰写】下面这段文字,节选自活动中语文老师的发言稿。请你根据画线句子的内容,参照下联,补写出上联,使之对仗工整。(2分)
九百六十多万平方公里的中华大地上,翠绿的柏树,苍劲的松枝,数千年来把祖国装点得一派秀丽;清晨朝霞弥漫,黄昏夕阳照耀,把万里江山染成了绚烂的红色。
上联:
翠柏苍松
,装点祖国千年秀
下联:晨霞夕照,染就江山万里红。
答案:
6.
(1)示例:爱我中华,共庆华诞;师生携手,同颂祖国。
【点拨】本题考查拟写宣传标语。
【解析】宣传标语要紧扣“我爱我的祖国”这一主题,语言简洁且富有感染力,能够吸引师生参与活动。可以从赞美祖国、激发爱国情感等角度入手。
(2)示例:【绘风貌】绘制海报,描绘祖国风貌。【抒情怀】朗诵诗歌,抒发爱国情怀。
【点拨】本题考查活动设计。
【解析】设计活动时,要围绕“我爱我的祖国”主题,且活动形式要与“【感巨变】搜集资料,感受家国巨变”类似,具有可操作性和教育意义。
(3)示例:翠柏苍松 装点祖国千年秀
【点拨】本题考查拟写对联。
【解析】拟写对联时要遵循“字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,位置相同”的原则。据此作答即可。
(1)示例:爱我中华,共庆华诞;师生携手,同颂祖国。
【点拨】本题考查拟写宣传标语。
【解析】宣传标语要紧扣“我爱我的祖国”这一主题,语言简洁且富有感染力,能够吸引师生参与活动。可以从赞美祖国、激发爱国情感等角度入手。
(2)示例:【绘风貌】绘制海报,描绘祖国风貌。【抒情怀】朗诵诗歌,抒发爱国情怀。
【点拨】本题考查活动设计。
【解析】设计活动时,要围绕“我爱我的祖国”主题,且活动形式要与“【感巨变】搜集资料,感受家国巨变”类似,具有可操作性和教育意义。
(3)示例:翠柏苍松 装点祖国千年秀
【点拨】本题考查拟写对联。
【解析】拟写对联时要遵循“字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,位置相同”的原则。据此作答即可。
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