《2025年初中毕业升学真题详解七年级语文上册人教版陕西专版》

(二)阅读下面的文字,完成 10~14 题。(21 分)
多翻几个个儿就熟了
①我的少年时光很短,最起码我自己这样认为。我说它短,是因为本该去享受的少年时光,被我自己掐断了。
②因为学习成绩一直很好,也因为我的倔强和高傲,中考的时候只报了唯一的一个志愿。我对所有人
说,那所重点高中是我的囊中之物。结果老天弄人,差三分而败北。那一刻,仿佛看见所有人眼睛里都有
一把嘲弄的匕首,纷纷刺向我,让我无处可逃。
③老师来劝我重读,母亲也劝,可是我哪里还有脸回到学校。我深知我的家庭并不富裕,我没有选择
重读,而是走了另外一条坎坷的路——自学。
④那时候的我经历着“最落魄”的青春,退学后的一年中,我几乎大半的时间都在病床上度过,再度
复学也渐渐成了一种奢望。我的语文老师刘季夫知道后,让我加入他的文学社,鼓励我进行文学创作。
从此,我的文学之路开始了。幸好当时有那样的一方精神乐园,慰藉着孤单失落的我。在最苦的时日
里,在那个冷冷的西屋里,我的手,因为长时间拿笔,被冻得变了形,母亲就用她布满茧子的手整夜替我揉
搓着。
⑤开始创作的时候总是困难的,每天熬夜写作成了常有的事。总是母亲起床做饭的时候,我才睡下。
像路遥一样,我的早晨,也永远都是从中午开始。可还没等我成为路遥一样的大作家,季夫老师就因病离
世了,文学社解散,我的世界一下子又暗了下去。
⑥母亲倒是支持我,她说,既然选择了这条路,就坚持走下去吧。坚持,这是母亲最本真的鼓励吧,没
有一点煽情的意味。“不过,”母亲接着说,“买稿纸和邮票的钱要你自己去挣来。”是啊,不工作,一直这
么靠母亲养活,我心里也愧疚,一咬牙去了工厂当了一名学徒工,白天工作,夜里写作,也许是靠着一种青
春的激情,身体竟不觉得那么孱弱,精神也渐渐好了起来。
⑦只是,我投出的稿子总是泥牛入海无消息,让我不禁有些动摇了。还是母亲,还是不带半点煽情味
道的鼓励:“哪有那么容易成功的事儿,坚持住,总会有成果的。”
⑧我便选择坚持继续写下去。那个时候,喜欢看书,可是家里那几本书都已经读得烂熟,做梦都是关
于偷书的梦。我梦见自己偷偷地潜入书店,把书店里的好书装了满满几麻袋偷走,睡梦中露出贪婪的微
笑。和母亲说起我的梦,母亲笑笑没说什么,周末的时候,领我去书店,让我挑喜欢的书。我不敢相信,吝啬
的母亲为了鼓励我写作,竟然可以给我买那么多的书。《复活》《战争与和平》《悲惨世界》《约翰·
克利斯朵夫》等名著都是在那个时候与我抱了满怀的,我如饥似渴地读着,忘我地走进小说的世界里。
⑨我的文学之路从那个时候开始变得坚实了许多。
⑩又一次收到退稿通知的时候,我耷拉着脑袋,涨红着脸,背对着母亲不敢面对她热切期望的眼神。
正是年底的时候,母亲在灶台上给我炒花生米,一边炒,一边对我说,不急,你看这花生果,要多翻几个个
儿才能熟呢!人不也一样吗?受些煎熬和苦楚,有啥大不了的!
⑪我知道,在艰辛的独自养育我的漫长岁月里,这句“要多翻几个个儿才能熟呢”,是她从生活中得
出来的最朴素的真理。母亲的大半辈子都泡在苦水里,结婚后没几年父亲就撒手人寰,母亲靠给人做工
苦苦养育了我,支撑起这个家。多少次陷入困顿的沼泽,多少次卷进苦难的漩涡,多少次面临人生的绝
境。在那些无法言说的日子里,这种生活的智慧像一根结实的精神拐杖,支撑着她也支撑着我在凄风苦
雨中奔波。
⑫是啊,有啥大不了的,我还不信,我的文字变不了铅字呢!于是,投稿、退稿成了我生活的常态。
⑬终于,一年后的某一天,我的文章终于发表了,而且还是《散文》这样的大杂志。母亲向我表示祝
贺的方式一样没有半点煽情意味,只是递给我一把炒好的花生果。我剥了皮,吃了一个,真香,炒得恰到
好处。
⑭这一次母亲没有说话,但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语：多翻几个个儿就熟了。
是啊,迷茫、困惑……什么都不要怕,要成长,要成熟,就得在生活的热锅里多翻几个个儿呢!
(有删改)
10. 阅读文章,根据示例概括文中“我”的几次选择。(4 分)
中考失利,我选择——复学无望,我选择加入文学社——文学社解散,我选择——收到退稿,我选择继续投稿
11. 结合文本,按要求回答括号里的问题。(4 分)
(1)我梦见自己偷偷地潜入书店,把书店里的好书装了满满几麻袋偷走,睡梦中露出

贪

婪

的微笑。
(分析加点词的表达效果)(2 分)

(2)又一次收到退稿通知的时候,我耷拉着脑袋,涨红着脸,背对着母亲不敢面对她热切期望的眼神。
(从人物描写的角度赏析句子)(2 分)

12. 本文主要记叙了“我”从事文学创作的故事,但第⑫段却插叙了母亲的不幸遭遇,能否删去? 请说明
理由。(4 分)

13. 文中多次提到母亲所说的话“多翻几个个儿就熟了”,请结合文本谈谈你对这句话的理解。(5 分)

14. 本文入选我校的校本教材,但在编辑时有人认为这篇文章应该编入“挚爱亲情”单元,有人则认为应
该编入“少年成长”单元。请给出你的合理建议并简要说明理由。(4 分)

答案： 10 自学 坚持创作 【点拨】本题考查对文章内容的梳理和概括。 【解析】根据第③段“我没有选择重读,而是走了另外一条坎坷的路——自学”可得:自学。根据第⑥段“母亲倒是支持我,她说,既然选择了这条路,就坚持走下去吧”可得:坚持创作。
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(1)贪婪,渴求、贪心而不知满足的意思。这里贬词褒用,传神地表现出“我”对好书的渴望和热爱。
(2)运用动作、神态描写,形象而真切地写出“我”“又一次收到退稿通知”时的情形和内心的忧愁苦闷,为下文“我”在母亲的劝说下坚持下去而蓄势。 【点拨】本题考查语句赏析。 【解析】
(1)贪婪,渴求、贪心而不知满足的意思。文中指“我”渴望好书以至于在梦中偷书,贬词褒用,传神地表现出“我”对好书的渴望和热爱。
(2)“耷拉着脑袋,涨红着脸”等动作、神态描写,写出“我”“又一次收到退稿通知”时的情形,“我”内心的忧愁苦闷可想而知。文章进而写母亲炒花生果和对“我”的劝说,为下文“我”在母亲的劝说下坚持下去而蓄势。
12 不能删去。这部分内容交代了母亲的不幸遭遇和艰苦生活,以及母亲在不幸遭遇和艰苦生活中的努力和奋进,为母亲对“我”的劝说作出注解,丰富了文章的内容,使文章情节有波澜、结构富有变化,也使母亲的形象更加完整、突出。 【点拨】本题考查插叙及其作用。
13 这句话出自母亲之口,语言质朴,是作者情感的触发点,也是行文的线索。表面上指炒花生果,要多翻几个个儿才能炒得恰到好处;深层含义是每个人的成长过程,就如炒花生果一样,不会一蹴而就、一帆风顺的,经历迷茫、困惑、痛苦后能够坚持下来,才能够成长、成熟、成功。 【点拨】本题考查对文句含义的理解和分析。
14 示例一:可编入“挚爱亲情”单元。文中多处写到母亲在“我”陷入精神苦难时,对“我”的劝说、支持和鼓励,体现出真挚、深厚、动人的母爱。 示例二:可编入“少年成长”单元。文中“我”中考失利、选择自学、复学无望、加入文学社、艰难地进行文学创作的人生经历,体现出坚定信念、不屈不挠、努力前行的成长历程。 【点拨】本题考查对文章主题的理解和分析。 【解析】本文编入“挚爱亲情”“少年成长”这两个单元都可以，文章从不同的角度展现了不同的主题。任选一单元,结合文章内容,言之有理即可。