2025年练就优等生课后提分攻略八年级物理全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练就优等生课后提分攻略八年级物理全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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提出问题 大气压强的数值大约是多少?
制订计划与设计实验:
器材:大约1 m长的玻璃管(一端封闭)、刻度尺、玻璃槽、水银等。
进行实验与收集证据:
(1)在玻璃管中
(2)用刻度尺测得玻璃管中水银柱的高度为
(3)把玻璃管倾斜一定的
(4)若水银密度为$\rho_{水银}=13.6 × 10^3 kg/m^3$,g取9.8 N/kg,则大气压的值约为
(5)若用水代替水银做实验,则实验所需的玻璃管的长度大约为
分析与反思:
有关托里拆利实验,下列说法正确的有
①用水代替水银做实验更节能环保;
②实验时玻璃管中要装满水银,否则测量结果会偏小;
③玻璃管上方为真空;
④实验时若从玻璃管上方开一小孔,水银会从小孔喷出;
⑤若换用更粗的玻璃管不会影响测量结果;
⑥将玻璃管向下压或向上提(没有离开水银面),水银柱高度不变;
⑦把装置拿到高山上去做实验,水银柱的高度会减小;
⑧实验时向水银槽里注入水银,使水银面上升2 cm,那么管内外水银面的高度差将变为758 mm。
拓展设问:
(1)实验过程中,若大气压变大,则玻璃管内液面会
(2)小雪自制了一个气压计如图7-69-2所示,若小雪把该装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差


制订计划与设计实验:
器材:大约1 m长的玻璃管(一端封闭)、刻度尺、玻璃槽、水银等。
进行实验与收集证据:
(1)在玻璃管中
装满
水银,然后倒立在水银槽里,观察到玻璃管中水银面下降到一定高度后保持不变
(2)用刻度尺测得玻璃管中水银柱的高度为
760
mm。(3)把玻璃管倾斜一定的
角
度,玻璃管中水银柱的长度会变长
,高度不变
。(4)若水银密度为$\rho_{水银}=13.6 × 10^3 kg/m^3$,g取9.8 N/kg,则大气压的值约为
1.013×10⁵
。(5)若用水代替水银做实验,则实验所需的玻璃管的长度大约为
10
m。($\rho_{水}=1.0 × 10^3 kg/m^3$,g取10 N/kg,计算结果保留整数)分析与反思:
有关托里拆利实验,下列说法正确的有
②③⑤⑥⑦
。①用水代替水银做实验更节能环保;
②实验时玻璃管中要装满水银,否则测量结果会偏小;
③玻璃管上方为真空;
④实验时若从玻璃管上方开一小孔,水银会从小孔喷出;
⑤若换用更粗的玻璃管不会影响测量结果;
⑥将玻璃管向下压或向上提(没有离开水银面),水银柱高度不变;
⑦把装置拿到高山上去做实验,水银柱的高度会减小;
⑧实验时向水银槽里注入水银,使水银面上升2 cm,那么管内外水银面的高度差将变为758 mm。
拓展设问:
(1)实验过程中,若大气压变大,则玻璃管内液面会
上升
(选填“上升”“下降”或“不变”)。(2)小雪自制了一个气压计如图7-69-2所示,若小雪把该装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差
变大
(选填“变大”“变小”或“不变”);利用该装置不能
(选填“能”或“不能”)测出大气压的具体数值。
答案:
[进行实验与收集证据]
(1)装满 水银面下降到一定高度后保持不变
(2)760
(3)变长 不变
(4)1.013×10⁵
(5)10
[解析]
(4)大气压的值p₀=p水银=ρ水银gh=13.6×10³kg/m³×9.8N/kg×760×10⁻³m≈1.013×10⁵Pa。
(5)若用水代替水银,大气压支持水柱的高度h水=$\frac{p₀}{ρ水g}$=$\frac{1.013×10⁵Pa}{1.0×10³kg/m³×10N/kg}$≈10m。
[分析与反思]
②③⑤⑥⑦
[拓展设问]
(1)上升
(2)变大 不能
(1)装满 水银面下降到一定高度后保持不变
(2)760
(3)变长 不变
(4)1.013×10⁵
(5)10
[解析]
(4)大气压的值p₀=p水银=ρ水银gh=13.6×10³kg/m³×9.8N/kg×760×10⁻³m≈1.013×10⁵Pa。
(5)若用水代替水银,大气压支持水柱的高度h水=$\frac{p₀}{ρ水g}$=$\frac{1.013×10⁵Pa}{1.0×10³kg/m³×10N/kg}$≈10m。
[分析与反思]
②③⑤⑥⑦
[拓展设问]
(1)上升
(2)变大 不能
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