2025年练就优等生课后提分攻略八年级物理全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练就优等生课后提分攻略八年级物理全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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01 小明教妹妹吹葱笛,如图2-14-1所示,他发现葱笛的粗细、长短不同,用相同力度吹长而粗的葱笛时发出声音的音调

低
(选填“高”或“低”),物体的振动频率
决定了音调的高低。
答案:
01 低 频率
02 如图2-14-2所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,当筷子不动,用不同的力吹管时,改变了声音的

响度
,物体的振幅
决定了声音的响度(大小),上下拉动活塞,改变了声音的音调
。
答案:
02 响度 振幅 音调
03 回答下列问题。
(1) 小红听到隔壁小明和妹妹的笛、箫二重奏,她是通过
(2) 小红制作了“水琴瓶”[装有不同质量的水的7个瓶子,如图2-14-3(a)],敲打瓶口时,可得到“1、2、3、4、5、6、7”7个不同的音调,反复练习后,便可以演奏歌曲了。在如图(b)所示的“甲、乙、丙、丁”4个瓶子中,如果用嘴向瓶口吹气可以得到“1、2、3、4”4个音,那么

(1) 小红听到隔壁小明和妹妹的笛、箫二重奏,她是通过
音色
的不同来判断出是笛子和箫的二重奏的,因为发声体的材料和结构决定了发声的音色
。(2) 小红制作了“水琴瓶”[装有不同质量的水的7个瓶子,如图2-14-3(a)],敲打瓶口时,可得到“1、2、3、4、5、6、7”7个不同的音调,反复练习后,便可以演奏歌曲了。在如图(b)所示的“甲、乙、丙、丁”4个瓶子中,如果用嘴向瓶口吹气可以得到“1、2、3、4”4个音,那么
丁
瓶发“1”音,乙
瓶发“4”音,此时发声的主体是空气
;如果用细木棒敲打瓶口也能得到“1、2、3、4”4个音,那么乙
瓶发“1”音,丁
瓶发“4”音,此时发声的主体是瓶子
和水
。
答案:
03
(1)音色 音色
(2)丁 乙 空气 乙 丁 瓶子 水 [解析]
(2)如果用嘴向瓶口吹气,发声的主体是空气;丁内空气最多,振动的频率最低,因此丁瓶发“1”音;乙内空气最少,振动的频率最高,因此乙瓶发“4”音;如果用细木棒敲打瓶口,发声的主体是瓶子和水,乙内水最多,振动的频率最低,因此乙瓶发“1”音;丁内水最少,振动的频率最高,因此丁瓶发“4”音。
(1)音色 音色
(2)丁 乙 空气 乙 丁 瓶子 水 [解析]
(2)如果用嘴向瓶口吹气,发声的主体是空气;丁内空气最多,振动的频率最低,因此丁瓶发“1”音;乙内空气最少,振动的频率最高,因此乙瓶发“4”音;如果用细木棒敲打瓶口,发声的主体是瓶子和水,乙内水最多,振动的频率最低,因此乙瓶发“1”音;丁内水最少,振动的频率最高,因此丁瓶发“4”音。
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