2025年练就优等生课后提分攻略八年级物理全一册人教版


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《2025年练就优等生课后提分攻略八年级物理全一册人教版》

提出问题 光反射时反射光线的位置遵循什么规律?
制订计划与设计实验:
实验方法:观察法、归纳法。
器材:可折转的白色硬纸板、激光笔、铅笔、量角器、直尺、
平面镜
等。
进行实验与收集证据:
(1)把一个平面镜平放在水平桌面上,再把一张
粗糙
(选填“粗糙”或“光滑”)白色硬纸板 PQ 垂直于平面镜放置,能沿 ON 折转,ON
垂直
于镜面。
(2)小明进行了如图 4-25-1 所示的实验。实验过程中,当入射光与平面镜时,反射光与入射光重合,此特殊的位置即为
法线
(选填“入射光线”“反射光线”或“法线”)的位置。

(3)让入射光贴着纸板 PQ 沿 EO 射向平面镜上的 O 点,观察反射光的方向。多次改变入射光的方向,观察并描绘光的径迹,量出入射角 i 和反射角 r,记录如下表。比较 r 和 i。可以得出结论:光反射时,反射角
等于
入射角。

(4)纸板 PQ 右侧没有沿 ON 折转时,能观察到反射光,有折转时,观察不到反射光,说明在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在
同一平面内
;反射光线、入射光线分别位于法线
两侧
。当沿 ON 折转时,反射光线
存在
(选填“存在”或“不存在”),若想验证反射光线是否存在,可进行的操作是
在平面镜上方喷烟雾来显示光路

(5)将一束光贴着纸板 PQ 沿 FO 射向 O 点,光沿图中的 OE 方向射出,说明在反射现象中,光路是
可逆
的。
分析与反思:
(1)由于光在纸板上发生了
漫反射
(选填“镜面反射”或“漫反射”),所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
(2)实验前,应将纸板垂直放置于平面镜上,移动激光笔,使入射光束绕入射点 O 沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿
时针方向转动。
(3)本实验需要进行多次测量,操作的目的是什么?
(4)在描述光的反射定律的内容时,可不可以说成“入射角等于反射角”“入射光线、反射光线分别位于法线两侧”?为什么?
拓展设问:
(1)若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图 4-25-2),入射光线仍能呈现在纸板上,且沿 EO 方向入射到平面镜的 O 点,此时
不能
(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线
(选填“在”或“不在”)同一平面内。那么,此时反射光束
C
(选填字母)。

A. 仍在纸板上呈现
B. 被纸板挡住
C. 在纸板前方
(2)实验结束后,同组的小明和小华都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他们谁都没有做到,你认为没有做到的原因是
在反射现象中,光路是可逆的


答案: 【制订计划与设计实验】
平面镜
【进行实验与收集证据】
(1)粗糙 垂直
(2)垂直 法线
(3)等于
(4)同一平面内 两侧 存在 在平面镜上方喷烟雾来显示光路
(5)可逆
【分析与反思】
(1)漫反射
(2)顺
(3)答:由于本实验是一个归纳性实验,需要多次测量,以避免实验的偶然性,从而使结论更具有普遍性。
(4)答:不可以。因为先有入射光线、入射角才有反射光线、反射角,两者之间存在一定的因果关系,因此在书写反射定律内容时,一定要把反射光线、反射角写在前面,否则就是错误的结论。
【拓展设问】
(1)不能 在 C
(2)在反射现象中,光路是可逆的

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